有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的初中日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
今天，我去参加社区活动，一到那里才知道早已人山人海了，签到完了之后活动开始了。
交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课，那堂课很热闹，交警队长刚刚提出来一个问题，一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。
从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果，路上的盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车
后来我们又来到了大街上，我们又开展了猜字谜换奖品的活动。我一个个看了过来都觉得非常难，一个同学的一句话使我想出了谜底。后来，我对这个项目越来越感兴趣，在半个小时内总共猜出了四个，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
紧接着我们开始了扫一条大街的活动，大家都很勤快，有的扫地，有的刮纸，有的捡垃圾没过多久这儿变得更加干净了。
社区活动一个为社区服务，锻炼自我的平台，这里充满着欢笑，有我们努力的结果，我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。
初中日记 篇2
11月13日多云
生命是什么？生命的意义是什么？生命是一条围巾，我们可以把这条围巾编得光彩夺目，也可以编得独一无二，虽然布料有限，我们不能决定它的长度，可是怎么利用这些布料，则是每个人的权利。
生命是可贵的，常看到一些残障人士，他们都不放弃希望，活得比我们更精彩！像是尼克，一出生就得先天性四肢切断症，一出生就没手没脚，是多么可怜，多么悲哀的事啊！可是他不但不自怨自艾，而且还用亲身的经验来鼓励大众，到处发表演说，让大家不会放弃希望；我们有手有脚，面对困难时，我们想想尼克，他克服种种对他来讲很困难的事，就会继续突破困境。
人生不如意的事，十之八九，有人在桌球比赛前，摔断了手；有人热爱芭蕾舞，却在一次意外中，失去了脚。生命该怎么追寻阳光？追寻生命的美好呢？人就是继续坚持着，努力不懈地走下去，只要不放弃，就有希望；只要在这路途上半途而废，那前面的努力都将化为乌有。虽然生命中有乌云遮住阳光，但不放弃就像是一阵强力的风，把这些乌云吹走，留下的是一片广阔的阳光！
初中日记 篇3
在我的身边，发生过许许多多的事，有的高兴，有的伤心，有的惊讶，有的难忘……但让我最感动的一件事是外婆教我学游泳。
暑假，我想学会游泳，爸爸妈妈都要上班，没办法，我只好求外婆教我。可是外婆已经六十岁了，而且有高血压和关节炎的疾病，是不能下水去游泳的。经不住我的死缠烂打，外婆终于答应偷偷地带我去游泳。
天气特别热，我们来到了游泳池，人很多很多，外婆有点儿头晕，我对外婆说：“外婆，你身体不舒服，要不我们改天再来吧!”“没事。”外婆说。于是，我们一起下水，没一会儿，外婆的腿就抽筋了，她咬了咬牙，上岸揉了揉脚趾，又下水了。外婆拖着我的下巴，教我游泳，慢慢地，我已经基本掌握了游泳的技巧。突然，我看见外婆靠在岸边上捂着头，我知道外婆高血压的病又犯了。我叫外婆回去休息，可是外婆摇摇头，说：“不行，你一个人在这我不放心，你自己照刚才的动作练习吧!我休息一会儿就没事了。”我按照外婆教的方法一遍遍地练习，外婆休息了一会儿又下水给我做示范。过几天，我终于学会了游泳，外婆却病了，医生诊断说是因为游泳累的。
这件事情让我很感动，我要谢谢我的外婆，谢谢外婆对我的帮助。
初中日记 篇4
星期三的早操，我们班有两个人没有出去，那就是张余飞和宋泽星。张余飞在田径训练中脚受伤了，没法出去。宋泽星据说也脚疼，不过没几个人相信他。
在做操前，宋泽星跑到讲台上，一副脚疼的样子，跟老师说：“老师，我脚疼做不了操了。”老师半信半疑，最终还是让他留下来了，可是老师也扔下一句话：如果大家看到宋泽星有活蹦乱跳的时候，就说明他在欺骗老师。
整个上去，我们没感觉到宋泽星的脚不方便，他行走自如，依旧很活泼。让我们对他脚疼不免产生怀疑。
到了中午午自习的时候，樊老师正在给我们讲作业，突然，四三班的沈老师走到教室后门说：“上次交了钱，没拿到照片的马上到德育处去拍照。”我们班有三个同学，是陈丽娟·汪超和宋泽星。他们听了马上跑出教室去德育处。
没过多久，宋泽星就第一个回到教室了。这次我们对他的脚疼就更加怀疑了。拍照一个同学就花几秒钟的时间，就算你先拍也不可能比人家快那么多。后来我们问了汪超，汪超说宋泽星是跑回来的。
宋泽星你用信用和懒惰去换是很不划算的，希望你下次不要这样了。
初中日记 篇5
昨天晚上，爷爷约爸爸今天到普子去给爸爸的外公外婆烧香，我听了后对爸爸说我也要去，爸爸勉强同意了。
今天出门赶车的人可真多呀！我们坐在客车上，只看见公路边一群群人在招手要坐车，可是车上呢，已经挤得我快喘不过气来了，一个小小的依维柯车竟然装了30多个人。我问妈妈怎么比平时坐车的人多这么多人，妈妈说春节后大家像我们一样走亲访友、烧香祭拜，所以人就多了。
坐客车到了普子，我们看见爷爷和幺爸在等我们。我们一起去买了一些香烛、钱纸和鞭炮，沿着一条新修好的小公路走向幺舅公家，我连蹦带跳地冲在最前面。沿途只看见到处都在冒烟，耳边传来一阵阵的鞭炮声，真是热闹极了。乡间的空气真新鲜，直接沁入我的心脾，凉丝丝的，连一群群的白鹭也在小河上空自由地盘旋飞翔。
在幺舅公家休息了一会，我们就去烧香，我还给两个外祖祖撕纸、上香、磕头拜年，让他们保佑我学习好、身体好呢。吃过午饭后，我们就坐姨叔的摩托车回家了。
今天我学了很多东西，了解了一些风俗，比关在家里做作业好玩多了。
初中日记 篇6
中秋节吃月饼是从唐朝传下来的，那时候的月饼都是白色的，形状不只有圆形，还有象三角形、花型、饺子样的，到明朝的时候都变成圆形的了，象征着月亮，还有团圆。
晚上，我们一家围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。
吃完月饼，我下楼看月亮，月亮很圆、很亮，旁边还有一颗星星也很亮，爸爸告诉我那就是木星，今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。
月饼太好吃了，我特别喜欢。
初中日记 篇7
上了初中后，日益紧张的生活节奏和激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。
没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也失去了昔日的光彩。妈妈说：“你的心被试卷织成的网堵得死死的，快乐哪能挤得进去！”
妈妈叫我敞开心扉，去寻找快乐。
我来到屋房的公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如涛的牵牛花像一个个紫色的号角。远处，蔚蓝的苍穹被烤得发红。
可是，诗一般的境界也没有引起我的兴趣，改变我的情绪。
唉，快乐在哪里呢？我又去了果园，那里又是另一番美景：红透了的桃子，黄透了梨子，令人垂涎三尺。然而我还没有找到快乐，还可笑地认为，那一切好像是无边无际的题海，正凶神恶煞地朝我扑来，将我淹没。
我心情沮丧地回到家，正忙里忙外的妈妈说：“帮我打扫一下房间吧！”接过久违的抹布，我心底油然升起惭愧：上初中后，我变得懒惰了。吃过晚饭后，我从没想过帮妈妈洗碗涮锅。爸妈每天早出晚归地工作，含辛茹苦地培养我。本来由我做的每周一次的扫除，也全由爸妈包了……
想到这些，惭愧化作了动力。我卖力地打扫起屋子。当我满头大汗地打扫完房间，面对干净敞亮的居室，我的心情也一样干净敞亮。
不知不觉中，妈妈递过来一杯茶：“你现在快乐了吗？”我不好意思地点点头：“妈妈，从今往后，家务事都由我来做，好吗？”妈妈应着，目光中闪过一丝欣慰。
初中日记 篇8
今天，因为姐姐考上了大学，我们一家人去五里河参加她的升学宴会。在去五里河的客车上，我们遇到了原来的邻居刘爷爷。我的妈妈就和刘爷爷聊了起来，我坐在驾驶员身后的位置上，感觉自己就是一个副驾驶员一样，窗外的人，车，树没有被遮挡，看得很清楚。
来到宴会现场，我看到红色的`彩门很喜庆，人也特别多。我们进屋后，没有和爷爷奶奶一张桌子。我们那张桌子的人我们都不认识，但是他们还给我夹菜，倒饮料，这顿饭吃的很饱，也很开心。
吃完饭后我带着妹妹一起玩做菜的游戏，建安全通道等。后来她的奶奶要领她回家，可是妹妹又哭又闹，非要到我家去住，还要看我家楼下的那只小灰兔。妈妈同意了，但是她奶奶害怕妹妹晚上闹人，说改天再来我家玩。
后来我们坐客车回口前的，在车上还碰到了一个亲戚，我不会使用安全带，他帮我扣安全带，但是也没有成功。车里有个人看到了说，如果安全带扣上了，就打不开了，所以我干脆就不扣了。
姐姐考上大学了，我也要努力学习，将来考上好的大学。
初中日记 篇9
时光荏苒，日月如梭，我从出生到现在，已经过了15年了，一年一年，一天一天，我都在成长，而我却不想长大。长大，身边的亲人就会老去，长大，思想便不会和从前一般单纯。有时候觉得这个世界特别恐怖，它将我们带来，又终有一天必将让我们离去。他是在教我们珍惜现在的时光吗？或许吧。人生就像一次旅行，重要的不是结果你到达的目的地，而是旅途中经历的那些美好的风景。
很喜欢电影《小时代》中顾里说过的一句话：没有人能永远年轻，但总有人正年轻着。所有的人都会随时间的迁移而长大、而变老，然而又会有新的年轻人来“代替”曾经那个你。就像“experience”这个单词有名词和动词的两种形式，做名词的意思是经验，作动词的意思是经历。我们所经历过的别人也会经历一遍，我们所得到的经验别人也会以或同或异的方式得到一遍，就这样，一遍一遍的重复。
如果能够回到过去一些愚蠢的决定我绝对不会去做，一些人我绝对不会去深交，因为不值得、也没必要，而现在的我过得很开心，也许有些决定是错误的，但我一定不后悔，因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。，有很多好朋友，不过有两个是最为可贵的，她们是我的闺蜜，就算我再怎么不好，我相信她们会一直在我身后默默支持我！
我爱上了现在，我终于懂得，过去的之所以会过去，是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人，也感谢那些曾经伤害过我的人，是你们教会了我成长。“往事不必遗憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些伤人的，我学会遗忘，一切都会过去的。
在很久以后的我们，会不会听着熟悉的旋律，仰望着蔚蓝的天空，想着那些好笑的回忆，大声的笑出声，没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗？我们会变得多么陌生呢？是时间的隔阂，让我们再也回不到从前。
珍惜眼前的时光吧，想想我们还能孩子多久？
初中日记 篇10
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
初中生活已经过半，可我的成绩却一直处于水平线，几乎看不到任何的进步，也似乎没有退步……
想想现在已经经过了十一次月考，但我的成绩却不是那么尽如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其间徘徊，这次考试也就是第十一次考试，我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心，但经历过数学考试后，我的自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像，可我在七年级就在这方面大失水准，基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后，我颓废的等待成绩，抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候，更是晴天霹雳，虽然我已经做好了最坏的打算，但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是，我整个人都几乎崩溃了！
这次考试不仅是是数学没考好，就连我较自信得英语也考得一塌糊涂，我顿时对以后的道路迷茫了，如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的钥匙，虽仅有一步之遥，但却显得那么遥远。渐渐地，我失望了。虽然在自我反省以及老师，朋友，父母的鼓励，教育下，重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢，莫大的心理压力使我无法呼吸，一直萎靡不振下去。。。。。。
我也想有一个好成绩，因为这个好成绩，可以证明我的努力;因为这个好成绩，可以老师与父母感到欣慰……可这又何尝办到呢？即使有了动力，但却没有坚持不懈的毅力，没有持之以恒的毅力，这些都是空谈。我明白父母与老师的心血，也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现，但我仍然希望自己有一个好成绩。