在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的学生管理制度（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生管理制度1
一、住宿管理制度
1、入住管理制度
（1）学生宿舍的分配和调整由公寓服务中心负责，每年新生进校前，公寓服务中心根据男女生招生人数，按院（系）、专业、班级安排住宿，并建立学生宿舍信息档案；新生入学时，必须与公寓服务中心签订太原师范学院学生入住公寓安全协议。
（2）学生入校时凭录取通知书和本人身份证到公寓服务中心办理入住手续后即可住宿。宿舍内家俱设备等公共用品按配备标准配齐后任何人不得私自拆卸、挪用。如有丢失、损坏需照价赔偿。
（3）学生必须按分配的房号、床号住宿，未经管理人员批准不得擅自调换或强占其它床位。如有特殊情况确需调换，由学生所在院系出具证明，经公寓服务中心批准后方可重新安排。
（4）假期考研（考博）学生住宿时，需按照相关规定办理入住手续。如有特殊情况须由学生所在院（系）开具证明，经公寓服务中心批准后方可留校住宿。住宿学生要服从公寓服务中心统一安排与管理。
2、退宿管理制度
（1）毕业生需按学校规定的离校时间办理离校退宿手续。
（2）毕业生将个人物品全部搬出后，由公寓管理人员到本宿舍验收公共物品是否完好。若无损坏丢失，管理员负责收回宿舍钥匙，并在宿舍反馈单上签字后完成退宿。
（3）学生宿舍的公共物品设备如有丢失、损坏，视情况按公共物品的成本价收取赔偿费。如果责任不清，由该宿舍全体同学均摊。
（4）毕业生应做到遵守纪律，爱护公物，文明离校。
（5）为了不影响新生宿舍准备工作，对按学校规定应办理退宿手续而在规定时间内未办理者，视为自动退宿，宿舍内物品因清扫、维修等原因而造成的损失由学生本人承担。
（6）其它情况退宿。
①因休学、转学、退学、参军、出国、国内交流等原因需要中途退宿者，须在相关部门发出通知之日起一周内到公寓服务中心办理退宿手续，并将原住床位、家俱空出。学生复学时须持相关部门证明，到公寓服务中心办理住宿手续，重新安排宿舍。
②因个人原因申请退宿者，须由学生本人提交书面申请，学生家长签字，辅导员审核，经所在院（系）、学生处签署认可意见并加盖部门公章后，到公寓服务中心办理退宿手续。
二、公寓治安管理制度
1、公寓楼开、关门时间：早6:00开门，晚23：00关门；
2、学生公寓实行24小时安全值班员值班制度；
3、来访亲友须办理登记手续，经公寓管理人员许可后在公寓会客室接待；学生不准进入异性公寓；维修人员在本楼楼长的陪同下方可进入宿舍；
4、在规定的上课期间，楼长要逐个对宿舍进行检查登记，每日将宿舍安全卫生情况登记上报；
5、宿舍内除学生个人用品、换洗衣物、洗漱用具、书籍文具外，其它财物分别存入银行和公寓行李寄存室。
三、卫生管理制度
1、学生要自觉维护公寓公共卫生，养成良好的.卫生习惯。不准随地吐痰、乱扔果皮纸屑，不准向地板、楼道、楼下乱倒污水和剩饭菜。厕所使用后应随手放水冲洗并关好阀门。
2、学生宿舍每天产生的垃圾由值日生投入到公寓洗漱间的垃圾桶内，不得将垃圾堆放在走廊、卫生间或扔向楼下。
3、学生不得在宿舍内饲养动物，以免影响宿舍卫生，传播疾病。
4、学生不得在宿舍、楼道、洗手间墙壁钉钉子、粘贴挂钩、张贴壁纸、纸张、字画、对联、广告和启事等，宿舍只可简单装饰，不得装修。
5、公寓公共卫生由清洁员每天打扫两次，清扫卫生间时学生要主动配合。
6、保持室内清洁，自觉整理内务，不得在宿舍内挂围帘、挂吊床和铺泡沫地垫。值日生由舍长安排轮流值日，按卫生考核标准清扫室内卫生。
7、每月进行安全卫生优秀宿舍评比活动，对优秀宿舍进行挂牌表彰，具体评分标准见附录。
四、安全隐患有奖举报制度
为保障学生在公寓住宿的生命、财产安全，有下列情形的请举报，公寓一经核实将奖励举报人，并替举报人保密。
1、在楼内、宿舍中有异常情况，并感觉有可能威胁自己或他人人身安全、财产安全的。例如：宿舍内私藏管制刀具，室内存放易燃、易爆、易腐蚀等违禁物品。
2、在宿舍内有私自留宿外来人员的。
3、楼内有推销、散发传单等经营性活动的。
4、宿舍内使用违章违纪用品的，如；热得快、酒精炉、电热毯等。
5、有学生在宿舍及楼道内私拉乱接电线、网线，有偷电、破坏电气、消防等公共设施行为的。
6、在宿舍内吸烟、从宿舍窗户往外扔东西、攀爬阳台的。
7、在床上安防电源插座，在台灯、电脑等电器上覆盖衣服、报纸、书籍等易燃物品的。
五、违规物品的处理程序
1、没收物品：
（1）在查房过程中一经查出违禁物品，如赌ju、非法宣传品等，楼管将没收交公寓服务中心统一管理并进行口头教育，
（2）学生需写出书面检查，保证以后不会再使用；如再次使用被发现，自愿接受处分并自担后果。
（3）态度恶劣、不服管理者，报请相关部门全院通报批评。
2、暂扣物品：
（1）暂扣物品包括：违规电器、易燃品及明火器具。违规电器包括：带电空载充电器、电热毯、电热杯、电热水棒、电热水壶、电磁炉、电热丝炉、洗衣机、小型甩干机、电饭锅、电煮锅、电熨斗、电手炉、电暖气、转换插座、暖宝宝、挂烫机、豆浆机、饮水机、蒸蛋机、煎饼机、咖啡机、迷你冰箱、电吹风、电夹板、卷发器等电器或未经学校批准的功率大于200W的其他电器设备；易燃品及明火器具包括：蜡烛、酒精、液化石油气、酒精炉、液化灶等。
（2）在查房过程中一经查出违规电器、易燃品及明火器具，楼管将查扣违规物品，交公寓服务中心统一保管，对当事人进行口头教育。
（3）对于想取回暂扣违规物品的学生，可在学期末按流程办理手续。先由学生本人写出书面检查，保证以后不会再使用。如再次使用，自愿上交物品并接受处分，如使用过程中出现火灾等事故，自愿承担责任。检查需由辅导员签字，辅导员签字后交院（系）分管学生工作的副书记签字。
（4）将签完字的检查交给公寓服务中心主任，由主任审核后，将暂扣物品归还学生。
3、收缴动物：
查房过程中，在公寓宿舍内发现饲养动物的，对动物进行收缴，遣送放生处理；对饲养人通报相关院（系）处理。
4、处理物品：
（1）查房过程中发现经营性商品、酒精类饮品、围帘、吊床和泡沫地垫等违规物品时，限期一周内由学生自行处理，同时学生需写出书面检查，保证以后不再出现此类情况，如再次发现，自愿接受处分并承担由此引发的事故责任。
（2）限期未处理的物品，由公寓服务中心查扣。对查扣的物品，两天内无人认领，按无主物品进行处理。
学生管理制度2
1、一课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具，放在课桌的左上角，不得在课上向同学乱借和无书上课。
2、预备铃响后，必须迅速，安静地进教室就座。
3、上课铃响教师进入教室，要安静、严肃、班长喊口令后，要整齐、迅速地起立问老师好，待老师还礼后，方能坐下。
4、上课后进教室要喊报告，经老师许可后，方能进教室。
5、课上用心听老师讲课，不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍努力掌握老师讲授的内容。
6、教师讲完后，可以积极举手发问和发表意见，但不得有取笑老师的行为，回答问题要起立，经老师许可后方可坐下。
7、上课时要开动脑筋。独立思考，要认真完成老师布置的作业。
8、在课堂上要专心致志，姿势端正，不得趴在课桌上。
9、下课铃响后，老师宣布下课，学生必须起立，向老师致意，待老师还礼后，方可离开教室。
学生管理制度3
根据新中高级中学学生日常行为规范要求，为贯彻学校“以学生为本”的精神，增强学生自治自理意识，特制定以下管理制度：
1.校内外遇到老师、职工必须立正、鞠躬、问好，不讲脏话粗话，教学区内不准大声喧哗。
2.爱护绿化，不损坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不吃零食，不乱吐残渣，严禁吃口香糖。
3.不采摘花草树木，养草期间不要踩踏草地。不准攀越校园围墙栏杆，未经许可不能进入学校各类场馆。
4.远离高压电线，严禁攀登高压铁塔。
5.各种球类不能带入教学区和生活区内。
6.严禁玩弄、损坏校园内各种消防设施和照明设施。
7.自行车按规定地点有序停放整齐。
8.校园内各种墙面均不能涂抹刻划，严禁损坏各种宣传物品。
9.不能在学校各幢大楼的露天阳台上追逐打闹，更不能进行各种球类活动，以免出现意外。
10.校园内物品须爱护使用，不能损坏，凡违反者，必须按价赔偿并视情节轻重给予必要的教育或校纪处分。
学生管理制度4
1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，故意伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、学校学生主管部门应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
学生管理制度5
当越来越多的农民进城打工的时候，他们的子女都留在家里，用自己幼稚的双肩扛下所有的责任。由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，这些“留守学生”的成长存在诸多问题，为完善“社会、学校、家庭”三结合的网络教育模式，弥补“留守学生”家庭教育的空白，为他们的健康成长撑起一片蓝天，让“留守生”的家长放心在外打工，特制定“留守学生”管理制度。
一、成立“留守学生”关爱小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxx
二、保障留守学生入学接受规定的义务教育，各班不得以任何理由拒收留守学生。
三、从初一新生开始，学校建立“留守学生”档案。各班有专门的留守学生名册。
四、班主任加强与留守学生的联系，每期找留守生谈话每人次二至三次；科任教师每期找所教的留守学生谈话至少每生一次。学校每半月召开一次留守生座谈会，了解“留守生”的思想状况，及时解决留守生的生活、学习中的问题。
五、不定期走访“留守生”监护人，同他们一道安排“留守生”假日生活。
六、通过电话、书信方式，定期与“留守生”的家长取得联系，让他们了解子女的生活、学习情况，建构“打工地和学校”远程教育网络。
七、加强“留守学生”心理疏导，开展丰富活动，让“留守学生”融入学校大家庭之中。
八、倾力帮扶贫困“留守学生”，使他们全部享受“两免一补”，并发挥关工委的作用，组织学校教师、社会热心人士与其结对子，实行“代理家长制”。
九、“留守生”在校学习期间，无论白天、晚上，当发现其生病，班主任及科任教师要立即送至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。
十、加强留守学生住宿管理，让监护人难以承担监护责任的“留守学生”全部在校住宿。全校所有教师对“留守生”实行责任到人，跟踪服务。