在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的绕口令比赛作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绕口令比赛作文 篇1
今天，我们班举行了一次有趣的班会————绕口令比赛。
同学们一听到这次队会的主题就开心得不得了，有的在讲台前欢呼雀跃，有的在猜绕口令的题目，还有的大组在选参赛代表呢！终于，大家拭目以待的班会课开始了，但有些人脸上却很严肃，因为他们知道今天有一位“精英”要参赛，有些准备比赛的代表也都乖乖回到座位上，默默地做着赛前练习，希望自己可以打败这位“精英”。这位“精英”到底是谁呢？她就是我们班的王亦宣同学。
比赛开始了，有的同学不停地在给自己队的选手加油，有的在大声欢呼着，还有的在白纸上写“加油”当横幅。十分、十分地加了出去，几乎全是给“精英”为代表的大组，看来大家都很崇拜她，当然，她说的绕口令的确又快又准确！其他选手也不甘示弱，尽管最后没有取得高分，但是参赛的热情也很高涨。
这次比赛的冠军是谁呢？不说大家也猜到了吧，当然是王宜萱为代表的大组，真不愧是“精英”，为大组争了荣誉，也锻炼了口才。大家都很希望下一次的绕口令大赛，那就敬请期待吧！
绕口令比赛作文 篇2
孩子们，你们玩过绕口令吗？今天，我们在作文课上进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前，我很紧张，生怕看错任何一个字。当我看到其他同学匆匆跺着脚，而其他同学匆匆忙忙的时候，我并没有那么紧张，因为大家都那么紧张，也许我比他们更能看书吧！这时，老师走进教室，在黑板上写下了绕口令。今天的绕口令本来就是：扁担长，板凳宽，扁担不如板凳宽，板凳不如扁担长，扁担拴在板凳上，板凳不允许扁担拴在板凳上，但是扁担拴在板凳上。大家看完都放松了一点。
比赛开始了。王蕊志是第一个在。读这篇作文的人。她读得不太流畅，我的紧张感也有所缓解。第二个出场的是周子林。我看到她看了一会就错了，看了一会又错了。我的心也在为她出汗。第三位选手是陈英彤。我看到她流利地读书，我的心又开始紧张了。
出来的时候一口气读了四行，眼神突然变了，又读了一个错别字。还好我拿的很快。我看完的时候，紧张得出了一身冷汗。
虽然公布成绩的时候没有拿第一，但是我也很开心，因为重点是参与，分数不是最重要的。
绕口令比赛作文 篇3
星期三下午放学的时候，老师给我们布置了一道特殊的家庭作业，让我们回家后搜集3—4个绕口令，为星期四的绕口令比赛做准备。
回到家，我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字，屏幕上便出现了一大堆绕口令，不知道选哪个才好。有的绕口令太长，难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是，我挑了一首较短的绕口令“扁担长，板凳宽......”一字一句的练习起来。
星期四一大早，我听见同学们走路都在读绕口令，我心里忐忑不安，怕自己准备不足，转眼间到了第二节课，绕口令比赛马上开始，首先是各小组PK，选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后，老师宣布了参加决赛者名单：刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊......第一个上场的是刘子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他说得非常流利，吐字清晰，博得大家的.一阵掌声。接着是李帅了，只见他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十.......虽说速度有点慢,但总算没出什么差错，同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么，我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令，直到老师叫我的名字，我嚯地站起来：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长”全场一阵掌声。虽然没拿到第一，但我对自己的表现非常的满意。
啊，这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊!真期待下次还有这样的比赛。
绕口令比赛作文 篇4
星期三下午放学时，老师给我们布置了一道语文家庭作业，要我们搜集绕口令，因为星期四要进行绕口令比赛。
一回到家，我就打开电脑，在网上搜到了几篇绕口令。于是我选了两篇比较好读的，把它背得滚瓜烂熟。
第二天，我来到教室里，看到同学们都拿着绕口令在练习，有的很流利，有的还不熟，我也拿出自己的绕口令读了起来。很快第二节课到了，我们安静的坐在教室里等着语文老师到来。不一会儿，语文老师来了，面带微笑对大家大声说：“今天的绕口令比赛，先进行小组赛，每个小组选读得最好的同学参加第二轮。”于是我们没一组的同学在组长的带领下围成一个圆圈，开始进行小组赛。因为我准备得很充分，也很幸运，在小组赛中我胜利了，我很高兴。接着被选中的的15名同学一起上去抽签，我打开签一看，我是第三个上场。
决赛正式开始，第一上场的是郑睛元。她一上台就开始非常流利地读《四和十》。等她读完，我们全班都呆了，想不到平时那么胆小的郑晴元居然读得又快又好。轮到我最佩服的董飞扬上场了，他上台读的时候，声音好像不太大，不过读的很流利，让人来不及去理解他读的是什么，就完了。眼看就要轮到我了，我心里很紧张。不过我心想：“拼了!”我刚一走上台就开始读起来，我读的时候心里忐忑不安，唉，太紧张了。最后上场的是刘向睿。只见他信心十足地走上台，整了整衣服，清了清嗓子，从容地读起来。他不但读得非常快，而且读得字正腔圆，口齿十分清楚。等他一读完，全班立刻响起了热烈的掌声。我想冠军非他莫属了。
比赛结束了，刘向睿果然得了第一名。我虽然没有取得名次，可我还是很高兴。我想：只要我今后多努力，下次我一定会取得好成绩。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
绕口令比赛作文 篇5
星期五的下午， 我们班里到处洋溢着快乐的气氛，你知道这是为什么吗？告诉你吧，今天下午第一节课老师会领着我们举行一场绕口令比赛。
叮铃铃，叮铃铃。上课铃响后， 张老师出现在我们面前，对我们说；‘‘现在大家把自己准备的绕口令拿出来， 先练习一下，一会儿我们正式开始绕口令比赛，冠军由同学们举手投票选出。’’
张老师的话音未落， 同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了， 我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会， 等张老师宣布正式开始比赛的时候，准备好的同学开始举手了， 张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵，由于绕口令本身就很绕嘴， 范陆陆有几个字没朗诵清楚， 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵， 看来她准备的比较充分，字字咬的很清楚。速度还很快 ，同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡， 赵习辰等同学都积极地参加了比赛。
一节课很快过去了， 最后的绕口令比赛冠军是 王淑惠同学，在我们的掌声下 可以看到她显得特别的开心。
绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报。
绕口令比赛作文 篇6
“黑化肥发飞，飞化肥发黑。”瞧我们的同学们，一个个读得吐沫横飞，眉飞色舞。读不好时急得直跺脚，读得好时脸上掠过一丝微笑。这就是我们绕口令比赛的现场，你看要是来了，准会笑得下巴脱臼。这一节课上，同学们嘴都没合拢过，数景怡茗笑的声音最大，笑的时候，双眼紧闭，双脚离地，嘴巴张得很大。
我们首先比初级的，先小组里筛选，再到班级上比，我们小组选出了我、崔明慧、亓飞宇，班级上比的时候，老师让每个小组选出一个代表，我们组是我，我在班上读的时候，初级的不太好，同学们都笑了，我也跟着笑了，别看景怡茗笑的声音大，读起绕口令来还是不错的嘛。
又到了中级，我们组还是我们三个，我们和其他小组的同学合了个影，就去准备高级的了。
到了高级，老师说要自荐，我们的同学都信心满满地举起了手，第一个是景怡茗，他读的他起好了，我的心里有一点发慌，自己会不会比过他呢。到了我，我读得十分流利，比景怡铭好多了，我的心里十分高兴。
从这次比赛中，我明白了一个道理，只要自信，再不可能的事也会可能，只要有了自信，人生中就会添一道亮丽的风景！
绕口令比赛作文 篇7
晚饭后，我们家举行了绕口令比赛，大家都很开心。
第一个上场的是我，我说的是《八百标兵》：“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮”
接着妈妈说：“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；
打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。
喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。”说的是《喇嘛和哑巴》。
第三个当然是我那最爱说绕口令的妹妹啦，她特别激动，志在必得的样子，好像冠军非她莫属。她说的是《打铃》：“金爷爷上课打铃，发现冰凌封住铃，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞铃丁零零。乒零、乒零乒，金爷爷打铃正好听！”
妹妹说完，爷爷笑了笑，说：“我们家的两个小家伙并列第一！”我苦练许久终于修成正果咯！我别提有多高兴了。
绕口令比赛作文 篇8
昨天下午第六节课，我们在教室里举行了绕口令比赛。
预备铃响了，我们拿出准备好的绕口令，认认真真地练习起来。老师把比赛要求写在黑板上：比赛分两轮，第一轮是个人比赛，第二轮是小组比赛，要求吐字清晰，语速快，要用流利的普通话，声音要洪亮。
比赛正式开始了。第一个闪亮登场的是王**，只见她大摇大摆地走上讲台，一字不漏而且很流利地背了《巧巧和乔乔》。我觉得她表演得很不错，使劲地给她鼓了掌。第二个上台的是我们的副班长杨**，她满怀信心，读的也是《巧巧和乔乔》，没想到她有板有眼，摇头晃脑，表演得更精彩，大家不约而同地为她鼓掌。第三个上台的是马**，他背着双手，昂着头，眯着眼，又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》，看见他表演得这么好，我都没信心了，不过我还是上台背了一遍。同学们一个接一个上台表演，掌声一阵接一阵，教室里热闹非凡。
接下来开始分组比赛。老师在黑板上写了一个绕口令——《大灰狼和小山羊》。第一组先读，他们读得既整齐又流利。轮到我们这组了，我的心怦怦直跳，由于紧张我羊狼不分，逗得大家哈哈大笑。
比赛结束了，老师宣布获奖名单：冠军杨**，亚军马**，季军王**;小组比赛冠军第一组!“耶!”第一组同学挥舞着双手跳了起来。我们也跟着开心地笑着，叫着。
叮铃铃……下课铃响了，同学们依依不舍地走出教室，一边走一边兴致勃勃地谈论着有趣的绕口令比赛。
绕口令比赛作文 篇9
绕口令比赛马上开始了，我兴奋得蹦蹦跳跳，连说话都是唱出来的。恨不得马上开始，我等得花儿都谢了。
终于上课了，我们早就在教室等待了，做完上课仪式，我们都说：“快点开始吧！”橘子老师不紧不慢地说：“看把你们急的，不就是一个想象练习吗？”我们异口同声地说：“什么？”老师边笑边说：“这把你们吓的。绕口令比赛正式开始。”
首先是小组赛，选出一个冠军，参加决赛。
我们组赛得热火朝天，最后，只剩下我和李洪池两人，我们的水平不分上下，不管什么绕口令，我们都说得一样好。王子航说开始最后的决斗吧！我们异口同声地唱着：两只小蜜蜂啊，飞在花丛中啊。飞呀——最后他出了剪子，我出了布，我就这样败下阵来。心里怪不是滋味的。
决赛开始了，老师的题目是：远望一堆灰，灰上蹲个龟，龟上有个鬼，鬼儿无事挑着水，湿了鬼的尾，龟让鬼赔龟的尾，鬼让龟赔鬼的水。这则绕口令最绕嘴的是后两句话。
最有特点的是焦正博和张子阳，他们都很紧张，所以出了问题。焦正博鞠躬的时候，衣服上的帽子扣在了头上，逗得同学们哈哈大笑。但是，他读得很好，正 如老师说的又快又狠。 张子阳更是有趣，上台带小跑，好似很放松，可刚一上台，就摔了个大前趴。同学们笑的肚皮快要裂开了。说的也不错，被判了个及格。
最后焦正博得了第一名。绕口令比赛在欢声笑语中结束了。
绕口令比赛作文 篇10
秋高气爽，万里无云，全班同学的脸上都满面春风，是什么使我们如此兴奋呢？原来今天我们将和老师一起，展开一场别有生趣的绕口令比赛。
比赛开始了！每个同学都跃跃欲试，嘴巴像一把锋利的“刀匕”，一个比一个厉害。首先上场的是“黄子峰”同学，他很积极，只可惜他没带“刀子”，时而畅时而结。第二个上台的是一位女同学，她读得非常顺畅，还做出了一些搞笑的动作，把比赛进行到最高潮。渐渐地，登台表演的同学越来越多，比赛仿佛早已不是比赛，而是一场有趣节目表演。其中曾有一位来自北京的男同学，他那顺溜的口材，不予其让人妒忌，迎来了雷吟般的掌声。
同学们欢快的笑声充满了校园，激烈的绕口令比赛还在继续。