【精华】成语作文锦集九篇

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学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的成语作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】成语作文锦集九篇

成语作文 篇1

暗无天日

清朝康熙年间,盱眙县知县朱宏祥被提升为闽浙总督。他到广东不到半载,就使广东全省利兴弊除。

然而,在朱宏祥到广东以前,这里的往来商旅不知死了多少,但就是找不到凶手,一个个都成了无头冤案。譬如:朱肇运主仆两命尽丧;吴学伊主仆3命尽丧;谢俊卿男女5命尽丧。这些人的死,都是凶手将他们的肚子剖开,将石头放进他们的肚子里,然后沉入水底的。

据说,朱宏祥一到任,城隍认定他是清官,就前去告诉他上述凶杀案是老龙舡户干的。

朱宏祥听到这一报告后,就到广东东北老龙津这个地方去捉拿凶手,结果擒获了50多名驾船人。经审讯,才知道他们是以舟渡商旅为名,诓客人登上他们的船,再通过放蒙药或烧闷香使客人昏迷,然后下手将客人剖腹纳石,沉入水底。这些船户结帮为害,致使这个地方社会极端黑暗。

暗无天日的意思是:形容在反动势力统治下社会的黑暗。

成语作文 篇2

今天,我们班开展了一次有趣的活动——畅游成语乐园。这节课,让我终身受益。

“是指手画脚吗?”“不是!”李泊远急得跳了起来。是怎没回事呢?噢,原来他们正在进行“你画我猜”活动。“是烦躁不安吗?”又一个同学猜道。“哎呀,不是的,是指手画脚啊!”看上去李泊远很失望。

你们肯定不明白是怎么回事吧,让我来告诉你吧:规则是,一共有五个小组,每个组只有两次机会,答对了就在黑板上加十分。最后,看哪个组的分多,哪个组就获胜。

“是摇头晃脑,对不对?”袁法静大声说。“对了!”欧梓洋兴奋的嚷道。哇,一切发生的都太快了,马上就要到我们组了!我紧张的心开始“嗵嗵”乱跳。

天哪!到了!只见金鼎勋一副凶样,双手乱抖。我马上才出来了,赶紧举手,并准确又流利的说出了:“张牙舞爪!”“太对了!”金鼎勋拍拍手,跳回了座位。

接下来是任恺隽表演了只见他弯下腰来,又挺起来。我又马上猜出,高高举起手来。任恺隽马上叫我。我站起来说:“前俯后仰!”“对了!”“太棒了!”……我们组都欢呼起来。

最终,老师统计好了分数,胜利是属于我们组的!我唱着凯旋之歌而归……

成语作文 篇3

养虎为患

远古的时候,地广人稀。那时的人们除了种地之外,靠山近水的大都以渔、猎为生。每当北风吹来,大雪飘飘之际,人们便进山打猎。这次进山他们收获不小,竟用陷阱连着捕获了一雄一雌两只猛虎。大家将两只猛虎绑住,一个猎人便循着猛虎的踪迹,在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。这只小虎崽还刚刚睁开双眼,连奶还没有断,他睁着双眼看着猎人,一点也不害怕。猎人看到小虎崽毛绒绒、胖乎乎。憨态可掬,分外喜爱。猎人一时高兴便将小虎意抱回了家中。猎人的妻子和小孩看到猎人带回一只小虎崽,觉非觉好玩,小孩子去抚摸小虎崽,小虎崽更不怕他,就与他玩耍开了。

小虎崽在猎人家人的饲养下,随着时间的推移,慢慢长大,变成了一只大老虎。但它并不伤人,吃饱了便在村里村外闲逛,逛累了就找个树荫趴下睡一觉,这样,人虎处得十分融洽,虎见人不避,人见虎也不躲,都习以为常。春风吹拂,冰消雪化,河水解冻了,人们收起猎具,开始下河捕鱼了。

猎人沿河捕鱼,十几天后才回家,可到家一看,不禁大吃一惊,他发现家中饲养的那只老虎嘴角上残留着血溃,自己的妻子和孩子却都不见了。猎人感到一种不祥正向他逼近,他被一种巨大的恐惧笼罩了。还没等他回过神来,那只老虎猛地向他扑去,只几口便将他咬死了。

【释读】比喻纵容敌人,留下后患,自己反手其害。

【出处】《史记·项羽本纪》

成语作文 篇4

“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了,白老师大步流量地走进了教室,满面春风地说:“同学们,又要写游戏作文了,今天我们来做一个游戏——成语接龙之击鼓传花”。

话音刚落,同学们就开始议论纷纷、格外激动,我们班的郑丽慧——听就喊“阿姨!”,白老师对她说:“我们学校没有阿姨,只有老师”,说完,全班同学都哈哈大笑起来了,冷清的教室一下子变的热闹起来了。击鼓传花当然是要有花了,可是现在就没有花呀!同学们用着疑惑的眼睛看着老师,过一了会儿,白老师对我们和蔼地说:“同学们,我们这次玩击鼓传花的花是……”,只见白老师从身后拿出一个火龙果,同学们先是一惊,接着哄堂大笑起来。游戏的第一局开始了,白老师先说了一个成语—青红皂白,然后由那个“花”——火龙果和同学们的手掌声来决定同学们的“命运”了。火龙果在同学们的手中不停地传送,同学们的掌声也连续不断,“停”,白老师一声令下,只见火龙果在刘冬生的手中停了下来,我心想:“平时一向调皮的他,一定接不下去,肯定要出洋相了。”谁知,刘冬生对答如流“白山黑水”,嘿!不错嘛!同学们鼓起了掌,火龙果又接着跑了起来。不知白老师的葫芦里卖的是什么药,都拍了这么长时间,怎么还不停呀?同学们的脸上都显出一份着急的神情,当火龙果传到我们班“小才女”——顾雨馨手中时,白老师又喊“停”。哦,原来白老师想看看她的“心腹”才华到底怎样出众。结果当然是出类拔萃了,你瞧,顾雨馨胸有成竹地说“水天相接”,嘿!她接的真好,“小才女”的帽子算是没有戴错人,我心里暗想着。也不知怎么的,这次火龙果又传到了杨明棋的手中,她张口结舌,惹得全班又一次哄堂大笑……

这次活动虽然结束了,但它仍然犹如一副画卷时时展现在我的眼前。

成语作文 篇5

成语是我们在学习中经常要用到的,也是我们中国人智慧的`结晶,今天我们就来玩一玩“成语闯关赛”吧!

我迫不及待地走进了教室,成语比拼大赛即将开始,同学们有的很开心,有的却很紧张。

比赛正式开始。屏幕上出现了一个人,他蹲在船上,正用刀刻字。我异常紧张,脑袋里顿时一片空白,成语似乎一下子被删除了。我眼睛盯着这张图,总感觉好像在哪里见过,却一时想不出来。突然,一道灵光闪过,我想了起来了,得意地举起了手。老师让我站起来回答,可当我刚站定,却发现同学们的目光都聚向了我,我一紧张,便又想不起来了。此时,对方队员焦急地说:“我知道,我知道!”最后,他顺利说地出了答案,他们队也就获得了10分。这一局我们队输了,心里真不是滋味儿!

我想:第1关都这么难,第2关肯定更难了吧?这一轮,老师让我们在两分钟之内写成语,写得多的获胜。大家纷纷找出草稿纸和笔,教室里弥漫着紧张的气氛。老师计时开始,教室里安静极了,只有笔在纸上发出的“沙沙"声……

两分钟过去了,开始数成语了,我又激动又紧张。最终,我们这一组又输了,但我依然很开心,因为在这一次比赛中,我又积累了很多的成语。

成语作文 篇6

什么是一家人?是有着血缘关系的人吗?还是一起居住在一个地方的人?不,如果说你有一个大家庭的话,那就代表着时时刻刻都有一朝温暖的风围绕在你的周围;有一个坚强的盾牌挡在你面前;有一股流泉般的力量在你体内。

我依稀记得那个下午,被火焰般太阳烧成的赤红天空僵硬的挂在我的头顶。我们一如既往地来到操场上体育课。老师来到我们的面前,长吸了一口气,说:今天我们跑步,但有个规则。刚说完,同学们的眉头就紧缩了起来。好像在对老师说的话产生疑问。跑步还能有什么规则呢?老师看着我们的表情,似乎有些得意的说起了规则:全班站成一条队,跑步一圈,全程由排头排尾来管着整条队的情况。最重要的一点:相邻的两个人距离不能超过两米,否则排头排尾罚跑!我们首先是被吓到,没一会儿就有了挑战一种项目的样子。站好队,老师的一声指令后,我们开始跑了。

开始跑的时候很好。坚持了没有五十米的时候,我们的脚步就开始乱了。虽然还没有违反老师的规则,但是同学们都有些紧张。当我们离终点不到一百米时,后面传来了倒地的声音。我们最担心的事发生了:有人被绊倒了。我又转过头来继续跑。到了终点,我们一个个都垂头丧气的。不仅违反了规则,还有同学受伤了。排头排尾被老师瞪的大气都不敢出,就像老师在斥责他们为什么没有管理好整个过程。

当我们还在可怜排头排尾要被罚的时候,那个被绊倒的同学艰难的从队里走了出来,他带着哭腔对老师说:老师,他们两个是因为我自己没跑好受罚的,我来接受惩罚。说完,他转头就走到跑道,一瘸一拐的跑了起来。我们一个个低着头,没过几分钟,又有一个同学站出来。扶着那个受伤的同学一起跑。我们仿佛从梦中惊醒过来,就像懂了些什么。一个个也都走向了跑道,最后没剩下一个人。

好几名同学头上都是大汗淋漓。泪水与汗水掺和起来,挥洒在操场上赤红的地上。那被浸透了的地,多了几分红。从赤红变成了鲜红。

我们嘴上什么都没说,但心里我们也都明白所有的所有。

放学以后只有一种情景,那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑,好像迟一点就会有老虎追过来。还有一些值日生奋力地扫地。我喜欢我们的操场,喜欢我们的呐喊声,更喜欢这热闹得使人愉快的气氛。因为我们是一家人。

成语作文 篇7

今天,作文课上老师对我们说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏——猜成语。”话音刚落,同学们异口同声地说;“好!”瞬间,同学们摩拳擦掌,争先恐后地举起了手。

老师先宣布游戏规则:上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语,让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。

游戏开始,第一个举手就是嘉柠,她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树,树上有一个人正呆呆地坐在那里,眺望着远处。同学们看了,纷纷高高地举起了手,同学们有的迫不及待地脱口而出:“守株待兔”。那些抓耳挠腮的同学顿时恍然大悟。第二个上台的是晟聪,只见他大步流星地走上台,简单地做了一个拔苗的动作,马上就有同学举手,老师请了这位同学说答案,只见那位同学自信满满地说:“是拔苗助长”。老师微笑地点了点头,并奖了一朵鲜艳的小红花给了这位同学。第三位上台的同学是榕欣,只见她走上台,在黑板上简洁地画了两条线,正当同学们目瞪口呆地看着黑板时,榕欣就对老师说:“画好了,老师。”这会儿,同学们开始冥思苦想。老师悄悄地提示我们:“有一只小鸟飞了很远很远的距离。”顿时,便有同学机灵一动,站起来说;“是千里迢迢。”老师点了点头,奖给她一朵小红花。这时,教室里响起热烈的掌声。游戏在欢乐的气氛继续进行着,教室里回荡着同学们欢乐的笑声!

“猜成语”游戏既动手又动脑。让我们在快乐中学习到知识,积累成语,真好!

成语作文 篇8

成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧!成语怎能大pk呢?让我来告诉你吧!在一个骄阳似火的下午,童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛,看!选手们多踊跃呀,有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队,我就是探索队的一名队员。

比赛马上就要开始了,我心里想:作为一名探索队的一名队员,我一定要多为我们队加分!老师先让我们在一分钟内写出成语,我们写好后交给老师,然后让我们从这些成语中,随意的抽一个成语来表演,下里面的同学来猜。

第一个表演的同学上去啦!他先在地上,然后眼望天花板,这时我只有一个念头;这个词语一定是“井底之蛙”。

我赶紧举手,当然,其它同学也不甘示弱,争先恐后的举手,章晶晶比我们抢先一步,所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语;如:百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

成语作文 篇9

从前,宋国有个老头儿,很喜欢猴子,他家里养了一大群。时间长了,他能了解猴子的脾气秉性,猴子也能听懂他说的话。老头儿愈发喜欢了,宁愿减少全家的口粮,也要让猴子吃饱。

由于猴子的食量太大,老头儿家里的存粮一天比一天少了。他想限定一下猴子吃食的数量。就向猴子宣布:“从今天早饭起,你们吃的橡实要定量,早上三个,晚上四个,怎么样,够了吧?”猴子听了一个个都呲牙咧嘴,乱蹦乱跳,显出很不满意的神色。老头儿见猴子嫌少,就重新宣布:“既然你们嫌少,那就早上四个,晚上三个,这样总够了吧?”猴子听说早上从三个变为四个,都以为是增加了橡实的数量,一个个摇头摆尾,伏在地上,咧着大嘴直乐。

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