行政办公的工作自我总结
回顾即将过去的2012年，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好的履行了自己的职责。现将主要情况作自我总结如下：
一、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨
1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大文献，积极参加校、处组织的政治活动。能针对总务工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，也是强化后勤管理、推进后勤服务社会化进程、实现我校跨越式发展的行动纲领。经过学习，提高了对党的性质、宗旨、理想、目标的认识，为树立正确的人生观、价值观，构建科学进步的精神支柱打下了坚实基础，坚定了全心全意为人民服务的信念。
2、以实践“三个代表”为行为准则，强化“三服务两育人”的宗旨。从有利于学校发展、有利于教科研工作进行、有利于维护师生利益要求出发，注意调查研究，掌握第一手资料，改进工作作风，提高办事效率。既注重工作计划性、政策原则性，也真诚地关心教学科研、师生生活中的困难，主动与学院、部门磋商在条件许可的范围内提出处理问题的方案。积极协调与其它职能部门的关系，及时完成重大的、紧急的突发性任务。在不增加学校经费投入、不增加校领导工作压力的前提下，为学校发展、校园稳定、解决职工具体困难做出了努力。
3、从合并高校的特点出发，探索高校后勤社会化改革的若干理论和实践问题。研究后勤改革对学校发展和群众利益的影响，关注后勤改革动态，尤其注意根据我校具体情况，推进我校后勤改革，积极参与兄弟院校间的交流，参与省教育厅组织的后勤社会化评估工作。
二、加大管理力度，勤奋踏实工作，实现既定目标
1、启动了住房货币化正常发放程序，停止住房实物分配，完成了住房分配的重要过渡，促进教职工住房观念的根本转变。全年发放货币化补贴50xxxx元，全校绝大多数离休干部及少数退休人员的住房补差问题已经解决，在职人员购房补贴正按计划发放，这一办法的实施，有效地减轻了校领导的`工作压力，使学校住房工作走上了制度化、程序化。
2、千方百计完成引进人才过渡房调整目标，配合人事处出台了引进人才的住房管理办法；周转房的调配工作进入正常程序，对临时用房进行了全校性普查，并在明确谁用工谁负责的原则下，着手清理、调整，使临时用房管理混乱的局面得到有效遏制，消除了由此而产生的校园安全隐患。
3、为配合学校的发展，在遵守学校规划、保证实际需要、兼顾全局平衡的原则下，制订了《X大学行政办公用房管理暂行办法》，在此基础上对学校相关部门、学院的办公、教学、实验用房进行了xxxx较大范围的调整，有力的配合了学校新一轮体制改革工作的平稳进行，确保了学校实验室通过省级评估验收，并在调研的基础上起草了第三轮教学、办公、实验用房的调整方案。
4、为配合百年校庆和市政工程建设，达到整治校园环境等目标，克服重重困难，为拆除近3xxxx项目、xxxx平方米的房屋，做好前期准备和后期安置工作，调整安置住户近20xxxx，并及时为相关拆迁户办理了房屋产权证。在拆迁安置过程中，既为领导决策提供准确详实的基本信息和政策依据，又配合相关单位做好拆迁户的思想工作，付出了大量的时间和精力。为基建、校园绿化、美化工程顺利进行奠定了基础。