三年级下册作文语文教师评语

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语文老师评语不仅要求客观,还必须注意其情感性和语言的精美,时时锤炼自己的语言,关爱每个学生,以学生的发展为本,就一定能写出充满“人文关怀”、“声情并茂”的作文评语。以下是小编搜集整理的三年级下册作文语文教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

三年级下册作文语文教师评语

1.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

2.文章前后连贯,形成完整的形象。

3.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

4.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

5.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

6.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

7.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

8.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

9.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不

10.平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的`晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙, 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

19.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

20.全文通俗易懂,趣味性强。

21.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

22.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

23.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

24.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

25.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。