校园演讲稿范文集锦六篇

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演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的校园演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园演讲稿范文集锦六篇

校园演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、可爱的同学们:

大家好!

一年一度的科技节,本着丰富校园文化生活,提高学生科学修养,展示学生聪明才智,培养学生动手能力为目的,举行了许多丰富多彩的活动。首先,请让我对本次活动给予了大力支持的领导以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感谢,对在本次活动中取得优秀成绩的各位同学表示热烈的祝贺!

本届科技节从九月开始,历时近两个多月。各项活动和比赛在有条不紊地进行,内容涵盖方方面面。包括科普知识竞赛,小论文、小发明和小制作知识讲座和人人参与比赛,七巧板和美化板辅导等各项活动。

通过这些活动,同学们在科学素养、科学思想、科学精神、科技兴趣和创造能力等方面都有所提高。充分展示了聪明才智,受到了科学技术的熏陶,增长了智慧和才干,懂得了发散思维、形象思维、观察能力、研究能力、动手能力对现代人才的重要性。

亲爱的同学们,微笑小学部第十四届科技节即将落下帷幕,但通往科技创新的大门永远都为你们敞开着。我真心地希望从实验学校走出去的学生个个都是最棒的,长大后人人都是社会各条战线的精英。

校园演讲稿 篇2

这里是我们童年的天堂,是我们成长的摇篮;这里是我们学习成长的地方,是我们开启梦想的港湾;这里有我爱和爱我的老师和同学,是充满着温暖的第二家园;这里是我们欢声笑语汇聚的源泉,乘载了我们童年里所有的回忆。这里没有高大巍峨的建筑,没有柳暗花明的风景,没有日新月异的科技,但却依然显得那样温暖、美丽。这就是我们的校园————城西小学。

朴素

我们的校园或许不像其它学校那样美丽,那样宽敞,却是那样朴素,那样温暖。一进门,映入眼帘的便是那颗高大的雪松,它宛如一位热情的伯伯,欢迎我们的到来,又如一位俊挺的战士,守卫着我们的校园。往前走,就会发现道旁的花坛里布满了绿色的树木,还有几簇鲜艳的花朵点缀其中,真有些“绿野仙踪”的味道。园内最美的要数那几棵桂花树了。那笔直的枝干撑起大大的树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,那金黄的小花夹杂在绿叶丛中,花儿虽小,却是那么的引人注目,如同身着黄衣的天使下凡,又象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香,飘到操场,飘到教室,与我们朗朗的读书声和为一体,或许这就是所谓的“书香”吧。

友谊

校园是孩子们的世界。我们一起奋斗学习,一起嬉戏玩耍。因此,同学们之间的友谊显得格外重要。在清晨小鸟的歌声中,我们背起书包,来到学校后,一起读书,课堂上共同思考讨论,体育课上共同比拼。五彩的校园生活中,充斥的不仅仅是欢笑,更是同学们之间的友谊。就拿我们班来说,人人都有自己的“伯乐”和“知己”。我和班长张诚铨、蔡顾浩便是非常好的朋友,我们一起学习,一起竞争,玩得不亦乐乎。因此,拥有这样的“社交圈”,我的校园生活变得格外快乐,也更加喜爱我们的学校了。

师生

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“教师是太阳底下最光辉的职业”。作为一名学生,我固然敬爱自己的老师,其中,陈老师和汤老师是我最喜欢的两个老师了。她们教法不同,各具特色。陈老师教我们语文,她和蔼可亲,而又严厉认真,为我们呕心沥血,我们都十分爱戴、感激她;汤老师教我们数学,她对我们很是关心体贴,哪个学生不懂就讲给他听,直到滚瓜烂熟为止,我们都很喜欢她。她们春风化雨,循循善诱,没有她们,就没有今天的我们!

朴素的风景,深厚的友谊,良好的师生关系,成了我们学校的三部进行曲。我们勤劳的汗水在那里挥洒;我们成功的喜悦在那里埋下;我们收获的知识在那里积累。它们演绎着我们六年的校园生活,也演绎着我们那幸福的童年。我爱我们的校园!

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做文明学生 创和谐校园》。大家都知道,文明是一种进步,是思想的科学、行为的端正,是人格的解放和超越。从教育成长的角度来看,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。

其实,文明就在我们身边,但是总是有一些破坏这份和谐之美的现象出现。当我们走进宽敞明亮的教学区,总能时不时看到水龙头的水哗哗地流着,厕所的水箱停止了工作,走廊里的照明灯伤痕累累,这里的门被踢了一个洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我们不禁要问:为什么总有那么多的公物遭破坏呢?因为有些同学没有爱护公物的意识,文明的学生一定是爱护公共财物的人,他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电、破坏门窗。

再转头看看我们的教室,有的同学不能认真学习,有时甚至可能不尊重老师,这些更是不应该的。老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。不要说树立多大的理想,报答老师,我们可以做的是最基本的尊重老师。上课的时候认真听讲,在走廊上看到老师的时候,一个微笑、一个轻轻的点头、一句老师好,我想那位老师都会由衷地感到欣慰。

我们总是在说构建和谐校园,而和谐校园需要与之相适应的环境氛围和文明行为,那么到底如何构建和谐校园?我想,这需要我们每个人都去努力,一个文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人,他会尊敬师长和关爱同学,关爱身边的人和事,不会跟同学打架、不会破坏团结的事。他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩同学的友爱。他会知道努力学习,积极向上,提高自身的素质,为了理想而努力拼搏。

同学们,昨天的习惯已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天!让我们行动起来吧,让文明永远与我们相伴,让文明之花开满和谐校园!

校园演讲稿 篇4

提到我们中国,我们就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我国的人均绿化面积只有5-6平米!而人口密度比我们高2倍左右的日本,人均绿化面积却高达20xx平米!差距之大令人瞠目结舌。大家知道,森林、草地等绿色资源的流失会直接导致水土的流失,导致大面积土地的荒漠化,甚至危及我们人类的生存。因此,我们国家上自中央,下至地方,都大力提倡植树造林,积极推进城市园林建设,以确保我们的生命家园不受的侵害。

你以为我们只不过是普通的中学生,所以不用为绿化做出什么大的贡献?你错了。我们要做的绝不仅仅是作为一名绿色欣赏者,我们更应该是一名创造绿、维护绿、爱护绿的行动者。学校是我家,关爱靠大家。我们完全有能力为学校的绿色创建作一些贡献,使学校变得更加郁郁葱葱,更加生机勃勃,更加诗情画意。只要你能添一抹绿,只要你呵护校园里的一花一草,那么你就能使校园更加秀丽,学校也会因你而增添一分青春活力!

同学们,在植树节里,让我们从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。让我们的校园将更加美丽,我们的城市更加宜人!

二十一世纪,充满了激烈的竞争。作为新世纪弄潮儿的我们,谁不想成为众人的焦点?谁不想成就一番大事业?但,人不是天生就注定干大事业的,每个人都是从小事干起才会成功。因为许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节,有时候正是这些细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。

1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐4.75t重的“东方1 号”航天飞船进入太空邀游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出?原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质,也使他成为遨游太空的第一人。

还有一个流传很广的关于应聘的故事。美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。

“细节决定成败”,这些我们生活中显而易见的小事,不为人注意的细节确能够体现了一个人对待生活、人生的态度。往往成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。一个人想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把“小事做细,细事做精”。如果我们每天都能够把平常的事做好就是不平常,能把简单的事做好就是不简单,这一件件的平常事、简单事都做好了,相信我们日后必成大事!正如古人所云:不积硅(kǔī)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节产生效益。愿我们人人从现在开始关注细节,养成良好的生活习惯和学习习惯,成就未来灿烂辉煌的人生!

中国有句古训——“不以规矩,不成方圆”,人人皆知。

假如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗?假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢?假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到医务室呢?还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢? 假如当你在食堂排队买饭时,有同学插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?还是规劝他老老实实的排队呢?

校园中的种种不和谐正在一幕又一幕的上演……

有人说, “赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进”这除了物质环境外,还有看不见的精神环境即所谓的人文环境。我们都希望置身在有良好校风、学风的人文环境中学习。正所谓,“随风潜入夜,润物细无声”一个好的学习环境对我们学习的影响总是潜移默化的。学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的财富和幸福。

所以我们应该遵守校规校纪校规,中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟总有归巢的时候;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

所以,从现在开始,请扶起你身边摔倒的同学,悄悄地,你弯腰拾起地下一个垃圾;轻轻地,把“请,谢谢,对不起”挂在嘴边。因为学校是我们的第二个家,我们都是学校的小主人,我们懂得什么是校规校纪,我们知道如何去遵守校规校纪,为了我们自己,为了我们能在成长中不断完善,让我们从自身行动起来吧!

校园演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:创建绿色校园,保护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的.自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8.一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共同建设绿色校园,一起保护我们的地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

校园演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是“让文明礼仪常驻校园”。

文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,都在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,都在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们相信,我们的绝大多数同学是守规范懂礼仪讲文明的人。但是,我们不能因此而漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明现象。在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑,教室里、操场上、树丛中,食品袋、餐巾纸隐约可见,洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印,甚至有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;就餐时插队;有的同学在墙壁上乱画,甚至故意损坏学校的公共财物……这一切破坏了校园的文明,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础!现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。

文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,就是你要有心。

“不学礼,无以立”。我想我们太高的每一位学子都想成为一个有素质的文明人,从我做起,从每一件小事做起,清洁环境,爱护公物,文明校园!只要我们共同努力,我们的校园就一定会遍地盛开文明的花朵,我们的社会一定会到处洋溢礼仪的芬芳!

我的讲话完了,谢谢大家!