演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的我爱我家演讲稿9篇，欢迎大家分享。
我爱我家演讲稿 篇1
各位领导，各位老师，大家好!今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”。 随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐。 “没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去爱教育，更爱我的幼儿园。
曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣!”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。 我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励。
开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说，“经验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的，不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。
相信自己是最棒的1这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信，在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导，是呀!有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢?俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。
XX年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的经验，我信心十足的上完了那节《小兔乖乖》一课。当检查组领导为我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务能力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定，并且给了高度的评价。我的心里充满了阳光!
不知不觉中，已经从事幼儿教育六个年头了，在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实，最快乐的日子，使得现在我想大声的对大家说：“我骄傲，我自豪，因为我是辽源市第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园，在这片满是绿色的净土上，与孩子们为伍，找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值。于是我有了一个新家，一个绿色事业的家，生活在这个大家庭里，我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮助，让我在幼儿园学到了许多的知识，爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。
我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，创造出更为灿烂辉煌的明天!最后，祝我们幼儿园越办越好。谢谢大家，我的演讲完了。
我爱我家演讲稿 篇2
打开地图，请为我指出，你最喜欢哪个国度？有人会指着美国。因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的浪漫情环，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽的国度。可是别忘了我们的祖国：中华人民共和国。
他有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在他无私的爱之下长大的。
我爱祖国正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为他的功劳，有国就有家，我爱家乡就如爱祖国一般。
故乡是梦中永远的景致，故土是离乡后最珍贵的物品；故人，是最纯信的乡情。
我是临朐人，我爱临朐。
临朐的历史悠久，风光秀美，文化底蕴深厚，自西汉置县迄今20xx余年，是全国文化模范县和著名的“小戏之乡”“书画之乡”“奇石之乡”。
家乡临朐非常美丽，美在他的山和水。
沂山又名东泰山，雄峙于沂蒙山区北部，连接临朐。沂水，沂源之县，主峰玉皇顶，处临朐县境内。山体蜿蜒，气势磅礴。奥谷深幽，钟灵毓秀，灿古烁今。城西石门坊素有“霜打红叶，泼染山红”的壮丽秋景。而“烟霭三冬暖”的老龙湾是天下七十二名泉之一，湾内看去到处泉水喷涌，铸剑池、善溪泉、濯马潭、万宝泉等泉流犹如熠熠生光的串串珍珠出自水底，滚浮而上泉水都清澈见底，四季恒温，盛夏酷暑，清凉干冽；数九隆冬，湾中云雾蒸腾，烟霞撩绕，晨暮，霞光流泻，与水面雾霭交融，极为乐观。
县城南的海浮山公园的“更鸟鸣歌啭”更为美丽。
这里紫藤，侧柏，四月雪，金银花，枣树，石榴树，野玫瑰，紫竹，萱草等遍地。树花盛开时节，分外美丽。其景区四时成趣，春景最佳：满园藤花，灿若紫霞，榴开滚火，宣花闪金，槐戴团雪，白花似锦。更鸟鸣歌啭，蜂飞蝶舞，以衬海浮山山会，老龙湾游船，三景如珠联璧合，交相辉映。再去登高吧，县城西的东岳“小嵩山”更是秀美。嵩山山势高大，北面排闼而立，其状如屏，中峰高矗，耸然独尊，西闪大峪，三峰互接，南面巍峨，凝碧连天。
临朐不仅风光美，地灵人杰，且有大汶山，龙山等古文化遗址210余处。这些更为美丽的临朐增添了几分神秘。这更让我爱我的家乡。
我爱临朐，爱我临朐。
我爱我家演讲稿 篇3
人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者;是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者;是发现孩子心灵秘密的观察者。
在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。
在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩…….师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。
在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。
在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此.我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈.于是, 老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变.在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了. 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。
在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。
我要告诉世界:我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。
我爱我家演讲稿 篇4
我爱我家，更爱我的家人。我家有可爱的弟弟，像蜜蜂一样勤劳的爸爸，如花似玉的妈妈，当然还有爸爸、妈妈喜爱的小公主——我。
我的弟弟小名叫康康，是个顽皮的小家伙。昨天，我们一家正津津有味地吃着饭，弟弟突然问我：“姐姐，你吃过羊蝎子吗？”“没有。”我正吃的起劲，随便给了他一个答案。“那羊蝎子特别香，可惜你没吃着。”弟弟说着，一脸遗憾表情。看！这就是我这会馋人的弟弟。
我的爸爸十分勤快。那天下大雨，我家的阳台被淋成“雨池”，可我们都不知道该怎么办。这时，爸爸回来了，开始阳台“美容”。只见他拿着拖把拖来拖去，又用吸水的抹布擦经过激烈“战斗”，“假雨池”终于被爸爸“降服”了，又变了阳台。
妈妈是我们家最有权威的人。一次，我要参加一个钢笔比赛，想买一个漂亮而使用起来又舒服的新钢笔。可爸爸却说：“你现在的这支笔还能用，别买了。”当时，我很委屈，就找妈妈讨公道。没想到，妈妈竟一口答应了：“买，咱买。”“妈妈万岁！妈妈万岁！”我忍不住欢呼起来。
我，也是我们家一处“别样的风景”。那天，爸爸做了我跟弟弟最爱吃的炸馍干。我跟弟弟吃了好几个，快吃完了，我想起了爸爸妈妈，也给了他们了一个。“还是闺女好啊！”他们异口同声地说。看着爸爸妈妈吃下去的样子，我的心里美滋滋的。
这就是我的家，这就是我家的成员。我爱我温馨的家，更爱我家可爱的成员。
我爱我家演讲稿 篇5
大家好!我演讲的题目是《我为家乡添光彩》。
今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情;我很自豪，自豪的是我正在为的发展增光添彩。
我们的位于中国五大淡水湖之一的湖畔，是苏北著名的湖滨生态旅游城市，闻名遐迩的“鱼米之乡”，素有“水乡泽国、人间仙境”的美誉。一年前，踌躇满志的我，怀着兴奋和渴望的心情来到了这里。
我是组织部的一名工作人员，也是一名外地来工作的大学生。刚工作时，我也有过理想与现实落差的忧郁和彷徨，也有过工作和生活失落和苦闷。常常还会有人问，你一个大学生怎么到来了，怎么不去苏南大城市发展，加上环境的不适应带来的烦躁不安，当初的那份喜悦也渐渐消失。每每此时，我就在思索着自己的人生。直到有一天，我才明白，其实我是缺少精神支柱和理想，工作才没有方向，感到一片茫然。生活，不是缺少精彩，而是需要创造精彩。
著名的黎巴嫩诗人纪伯伦在他的首中曾经这么说过生活是黑暗的除非有了渴望;所有渴望都是盲目的除非有了知识;一切知识都是徒然的除非有了工作;所有工作都是空虚的除非有了爱。是啊，当我们带着爱工作时，我们就会与自己与他人、与社会合为一体!掩卷沉思，自己的'理想都跑到哪里去了呢?我绝不能这样饱食终日吗?我暗暗下定决心，一定把自己的工作当做生活的乐趣，一定要对自己的工作投入更多的爱，一定要为自己脚踏的这块土地、为自己的第二故乡做点什么!
也许有人会说，一个人的力量那么渺小，又能怎么样呢?的确，一个人的力量往往微不足道，但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河!我一名普通的组工干部，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味着要立足岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。对待群众时做到“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人，一股正气激人”，即便这是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对洪泽的爱，对我脚踏的第二故乡的爱!
人最宝贵的是青春，当回忆往事的时候，不能因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。不错，与苏南经济发达地区相比，我们的确属于次发达地区。但是，这不能成为我们停滞不前的理由，相反更应该成为我们迎追赶超、勇往直前的动力。众所周知，我们的拥有丰富的芒硝、地热资源，元明粉年产量居亚洲第一、世界第二。盛产鱼、虾、蟹等各种水产品，生态农业独具特色。短短几年，我们的工业经济也突飞猛进，配套设施齐全的工业园区业已成为新的经济增长点。这丰富的资源，这迅猛的发展势头，难道不应该成为我们加快发展的理由吗?这一切的一切不正是由我们千千万万平凡勤劳的人们一点一滴创造出来的吗?看到这些，我们这些知识青年还有什么理由自怨自艾，有什么理由虚度光阴呢?
如果是一只展翅待飞的天鹅，我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛，为天鹅的振翅高飞带来一份力量;如果说是一条出水的蛟龙，我愿做蛟龙身上的一片鳞光，为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。
不必走遍中华大地，身居，就能感受到党的春光。一座座高楼大厦拔地而起。一条条乡村水泥路铺设而成。一户户渔民笑逐颜开。看着这么大好的形势，我们怎能不为之振奋?
未来在我们面前铺就了一张白纸，大笔挥就了辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来增光添彩。要想这幅画美轮美奂，每枝画笔都得广集丹青，细细调制，今天、明天以及明天的明天，我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!
我爱我家演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我生长在一个教师家庭，我的家不富裕，却室溢书香，充满着快乐温馨和催人奋进的力量。
家是我安乐的港湾。我家住在教师宿舍楼的一套三居室里，房间都不是很大，摆设也有些陈旧，但各项生活用品齐全，且整洁有序，住在里面，真是又方便又舒适。在我家的厅堂里、房间里，时常会有我们一家人的欢声笑语，让我感到无尽的快乐和温暖。
每天早起，我的杯子里照例会有一杯热腾腾的淡咸开水，就会听到爸妈为我赶做早餐而忙碌的声响。而在寒冬的深夜里，在我睡梦朦胧之中，常会有爸或妈轻手轻脚走到我房间帮我盖上踢开的被子而又轻轻地离去的身影。每当这个时候，我就会觉得父母的深爱化作阵阵暖流传遍我的全身。
我的家是我的加油站，也是我精神的家园。爸妈是喜欢阅读、喜欢思考的人，他们都已是四十岁的人了，但他们仍然保留着一颗童心，保持着对周围事物的好奇心和灵敏的感悟，保持着旺盛的求知欲。在我家的厅堂里、房间里，常有即兴的演讲或精彩的辩论会，还有父母精心准备的专门针对的家庭讲座。一家三口，呆在各自的房间里看书、写作，这是我家常有的情景，特别是在节假日里，有时我想偷一下懒就不行。家里有多方面的藏书吸引着我阅读，父母的言传身教把我引领到科学的世界、思想的天地，让我感受到它们的神奇博大以及领悟的快乐。在爸妈的影响上，我开始注意观察社会，开始懂得思考人生，建立自己的理想，畅想美好的未来。
在爸妈为我所构建的精神家园里，我无时不在吸取着精神的营养，增长着精神的力量。当我遇到挫折和困难时，爸妈总是及时地给我鼓励和帮助，教给我解决问题的方法，启发我解决问题的思路，激发我面对挫折与困难的信心和通气。在我遇到不开心的事情或因受挫而气馁时，爸妈并不是简单地安慰我，而是和我一起面对，一起分担，从而让我一下子有了勇气和力量，以积极的心态去面对。当我取得成绩、获得荣誉时，他们会像真诚的朋友一样给予分享和赞美，更有长我自信、发我深省的那长者睿智的点评。
在父母精心培育下，或在他们有意无意的影响下，我的生命得以舒展，让我无时不在感受着成长的精彩与快乐。我爱我家，我为我拥有一个这样的家而感到幸福、自豪。
我爱我家演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我是xx，我演讲的题目是《我爱我家》。
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，家是儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；家是浓浓的师生情谊，家是暖暖的伙伴之情。离开大学，带着对未来的期许，我走进我的第二个家——xx实验中学。
09年金色的9月，我带着学生的稚气，初出茅庐的锐气，和明知山有虎偏向虎山行的豪气，走进xx实验中学这个大家庭。我为自己能在这样的学校工作感到自豪，同时也为有这么多优秀的同事而倍感压力。但是，再大的压力也抵挡不住对新生活的满腔热血，再热的天气也阻挡不和学生交流的热情。于是我很快的融入这家。我担任高20xx级5班的班主任。在领导和同事的帮助下，我学习着，琢磨着，实践着。其中有着教学经验不足的挫败感，也有取得成绩之后喜悦感，尝到初入社会酸甜苦辣的滋味。
记得是过完春节后的学期伊始，纷繁的报名工作紧张的进行中，一个成绩不是很理想的男孩子，耷拉着脸，拿着皱皱的几页作业，来到我面前，我似乎看出他的隐痛，于是我没问他成绩（因为他可能比我更清楚他自己的成绩，所以羞于提起），所以仅对他的这学期成绩提出希望，并对他说，你是没问题的，我充分相信你，然后便不再提学习的事情。问候他爸爸的病怎样，他开心的说，现在没事，手术之后很好。于是办完报名手续，他走。我仍旧忙碌着。过有一会，一瓶水放到我办公桌上。抬头一看，哦，原来是他，顿时一股暖流涌上心头，我立刻说声谢谢，谢谢里包含我心底无限的感动，这位男孩子原来也这么细心，这么的感动我。想想上学期，我生病，他对我说“嘿，刘老板，多喝点水，注意身体，啊”。后来，我不断地问自己什么是家家，就是有人疼有人爱；家就是付出就会有收获；家是师生之间相互关爱。
有人说：家是一张床。在你累的时候，可以躺上去，美美的睡一觉。在你醒来时，眼中就不再有血丝，心中不再有酸楚，整个人就会精力充沛。我说：家是人生的港湾。当暴风雨来临时，它会无私的为你抵挡风雨的袭击。等风雨过去，它又鼓励你继续远航。记得那次，家中母亲受伤住院，对于未经世事的我，仿佛晴天霹雳，泪如雨下，到校办公室请假，走到办公室时，已是不能自已，眼泪滂沱却一个字儿也道不出来。本来很繁忙的余xx主任对我说：“妹，哪个欺负你？给我说，我们帮你”李主任又慌慌忙忙的找来杯子为我倒水。此时的我虽然半个谢字都说不出来，可在我心底已涌出千千万万个------谢谢，谢谢你们。因为我耳朵听到的不是寒暄，我手里捧着的不是水，是兄长般的关爱，是家人般的亲切。两年里，许多同事给予我生活上的关心，工作中的帮助，就像家一般的温暖。
两年里，对我来说，发生太多的事，关于生活，关于学习，关于成长；我们的学校也经历太多的变化，关于校园，关于创重，关于质量。太多事值得去怀念，太多的故事值得去书写，因此，我要感谢这个大家庭，家就是我的港湾，为我遮风挡雨；我要感谢家里的每一位兄弟姐妹，是你们给我亲人般的关怀，让我感受到家的温馨。
我想我是幸福的，在座的我们每一个人都是幸福的，因为我们有实验中学这样一个值得奋斗，值得骄傲，值得祝福的家。我要高声赞美，赞美这人杰地灵的xx，是你孕育出这么温暖的家；我要大声歌唱，歌唱这个温暖的大家庭，是你给我新的起点新的方向；我要大声祝福，祝福家里每一位成员，祝福我们的工作更顺利生活更幸福！
美丽的武隆是生我养我的家，xx实验中学是我充实成长的第二个家，我爱我家。
我爱我家演讲稿 篇8
家是什么？家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是心灵的避难所，家是生命流注的清泉；家又是一本难念的经，一场唱不完的戏……家是永远说不完、道不尽的话题，它承载了人生多少喜怒哀乐……
我生活在一个温暖幸福的家庭，家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人，爸爸是一名自由职业者，我是一名小学五年级的学生。
爸爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。妈妈的爱好是织毛衣，每当吃完晚饭，我要学习，妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣，常常织到深夜。我和爸爸一样，也很喜欢看书。每天放学回家，写完作业后，就从书柜里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界，增长了知识。
每天基本是爸爸接送我上学，妈妈上班，下午才回来。爸爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙，但每天都坚持辅导我学习，问我在学校的学习情况，教育我在学校要尊敬老师，团结同学，刻苦学习。鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。
妈妈非常关心我的身体健康，每次我去上学，她都要仔细检查我穿的衣服，夏天怕我热着，冬天怕我冻着。
有一次，我早上没吃早饭，到了中午，全身无力，妈妈知道了，连忙做了我最爱吃的面条。
在爸爸、妈妈的关心下，我茁壮成长，学习不断进步，爸爸和妈妈非常高兴。我也经常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，平时很少惹他们生气。家中经常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中，我感到非常幸福。
我爱我的家，我也爱我的亲人！
我爱我家演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱我的家，我家里有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我每天和他们生活在一起，很快乐。
我的爷爷奶奶都很勤劳。爷爷是我们家的大厨师，平时最喜欢变着花样做好吃的，爷爷做的饭可好吃了，就因为我天天吃爷爷做的饭，所以现在我的个子在班上是最高的，看来我要好好感谢爷爷了。
爸爸的个子又高又大，每次吃完爷爷做的饭，肚子都是圆滚滚的。我真想对爸爸说：“爸爸，你要减肥了！”因为每次我坐爸爸的摩托车时，用手抱他的肚子都抱不拢了。爸爸每天回家很晚，但他总会记得给我买好吃的。
奶奶最喜欢喂鸡、鸭、鹅了，我们家好热闹，都快成动物园了。哈哈，这下我每天都可以吃到自己家的鸡下的蛋了。妈妈平时最喜欢种花、看书，妈妈种的花可多可美丽了，有玫瑰、丁香、四季海棠，还有很多我叫不出名字的花，客人们来到我家，都说我们家像个大花园。
我最喜欢看书、画画、剪纸……长大以后我想当一名科学家，发明长生不老药，让爷爷奶奶、爸爸妈妈长生不老！
瞧，这就是我幸福、快乐的家，我爱我家！