有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学生的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
20xx年3月8日星期二晴
春天的三?湿地是一个花枝招展的小姑娘，向世人展示出最美丽的笑颜。
一进三?湿地，就是一座石桥，桥上空挂着一排排火红火红的灯笼，充满了过年喜气的味道。桥边的小草一到春天就换了个发型，变成了西瓜头，显得很可爱。
过了桥，就看见几棵树，看起来很奇怪，上面没有一片树叶，却有很多花骨朵儿，这时，远远看去红艳艳的一片，而且那里还很热闹。原来这是一片梅园，叫梅影坡。那红艳艳的海洋里，漂浮着片片白帆，原来是红梅园里夹杂着几株白梅。红梅树杆很短，但枝条很多，四散开去，粉红的梅花开在枝头，整棵树就像绽放的焰火。白梅的树杆又细又长，像一位修长的少女顶着朵朵雪白的消化。有一株梅花很独特，下面开满了粉红的花朵，有一根树枝高高地挺出，枝头却绽开了几朵白梅。我连忙用相机拍下了这美丽的梅花，除了我们温州，哪里还有这么美丽的景观呢?梅园里满是赏梅的游客，连小蜜蜂都忍不住出来凑热闹，忙忙碌碌地从这朵花飞向那朵花。
再往前走，九曲桥、大草地都让人觉得春天的三?湿地美不胜收。
春天的.三?湿地真美!还有比春天的三?湿地更美的地方吗?
小学生的日记 篇2
真好，我买了一本我一直想要的一本书——那就是《爱的教育》。我选书都是看书的外好不好看或看书的题目才买下那一本书。《爱的教育》正和我口喂与是就买下了这一本书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最后安利柯转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。
爱，是无边无际的；爱就在你的身旁。瞧：春天的光照耀着你；夏天的绿叶遮蔽着你；秋天的风清爽着你；冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗？这难道不是已经爱充满人间了吗？
正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。
读了《爱的教育》这一本书我受益匪浅，我明白了爱是无限的只是我们没有去珍惜。所以我们一定要珍惜。
小学生的日记 篇3
10月30日晚系中山大学南方学院嘎万圣节之夜，呢晚系我来到呢到最开心嘎一晚，我同吖章，家炼，EE，童话一起去玩游戏。距地带给我好大嘎快乐~~个晚好多人都特意打扮了，O(∩_∩)O~好有万圣节嘎feel吖~~我地影左一滴相~~具体嘎相起相册到吖。
第一站，我地来到了蹦蹦跳，哈!好爽咖~~我同EE一组，吖章同家炼一组，额……童话变左衣架叻，身上好多书包啊~~呵呵。我地要两个人一齐夹住个波波然后蹦蹦跳，而且每一步都唔可以出界，哈，我同EE赢左啊!不过唔系因为快，而系因为我地嘎对手出界了，呵呵~~
第二站，就系比动作猜词语。我同童话一组，EE同柱武兄一组，我唔识比动作，然后搞到童话猜唔出，我滴组就输了。不过EE距地好厉害啊，O(∩_∩)O哈哈~赢了~~，然后我同童话，家炼，吖章到达夹波珠的地方。
第三站，夹波珠地带，我以前没有玩过啊~~要一分钟夹上22颗才可以有印章。我刚刚夹到了23颗，呵呵~~玩得很开心啊~~我滴得左好多人印章啊~~不过一开始稳唔到兑奖处，到最后稳到了，竟然话兑完了，无奖品了~~555，不过今晚真系玩得好开心~~
小学生的日记 篇4
我坐时间穿梭机，穿过时光的隧道，来到了25世纪的未来学校进行考察，25世纪和21世纪相比，简直是天壤之别。
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么美好啊！
小学生的日记 篇5
近期我读了好几遍《蚯蚓的日记》这本书，现在我来给你们说一下吧！
《蚯蚓的日记》是由美国人写的，是推荐给全球小朋友的十大绘本之一。这本书写了一位蚯蚓小学生的故事，包括它的成绩单、它的评语、它的好朋友蜘蛛以及为它做的蜘蛛网、它的第一条地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上学的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的叶子、自创的漫画等等 。上面写了它几乎每天的日记。
我觉得第一篇和最后一篇日记写的是最好：“地球给了它需要的一切，同时它也帮忙照顾了地球。”这就是相互帮助的情况，就像《探索地理》中写的，食物是条链的道理一样。最后一段总结写得也很好：“有的人忘记它们的存在，但是地球永远不会忘记它们！”
我觉得这本书即风趣又幽默，非常好看。让我明白地球上每个生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和蚂蚁。这本书也是我送给好朋友的礼物，我要爱惜它！