关于绕口令作文合集九篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的绕口令作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于绕口令作文合集九篇

绕口令作文 篇1

前段时间看了一个视频,里面是专门采访别人说绕口令的,绕口令的句子是:红鲤鱼与绿鲤鱼与驴,就这简单的几个字,居然十个有九个读不准,看着视频,我和妈妈笑得前俯后仰,因为他们真是太搞笑了。

看完之后,我也想试试看,一开口:“红鲤鱼与绿……”额,失败,再来还是不行,一到红鲤鱼与绿鲤这里舌头就打结了,根本进行不下去,我让妈妈也说说看,妈妈也一样说不准,我不死心,我一个字一个字的慢慢念,分开慢慢念还挺准的,然后试着一句话念完,还行,比刚才好多了,反复练了不知多少次,终于可以完整的念出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴了,哈哈,我向妈妈炫耀我的练习成果,妈妈说:“不错,学得倒是挺快,不过就这几个字太简单了,给你加点难度。”

于是妈妈从另外一个视频里找出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的升级版给我看,内容是:红鲤鱼家有头小绿驴叫李屡屡,绿鲤鱼家有头小红驴叫吕里里,红鲤鱼说他家的李屡屡要比绿鲤鱼家的吕里里绿,绿鲤鱼说他家的吕里里要比红鲤鱼家的李屡屡红,不只是红鲤鱼比绿鲤鱼的驴绿,还是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红。

天啊,我仿佛看见我头上一排乌鸦飞过去,这个……也太难了吧!

绕口令作文 篇2

今天,费老师笑嘻嘻地走进来,对我们说:“你们有没有说过绕口令呢?”有一些同学开玩笑地说:“没有!”我想:难道今天的作文时和绕口令有关?我对老费说:“难道老费你要出一道绕口令吗?”老费笑嘻嘻地点了点头。老费说:“今天,我们来一个“绕口令大闯关”

老费又说:我们要进行一个五轮的比赛,如果全都通关,就可以获得“‘巧嘴大师’的称号,还有神秘大礼一份!”。哈哈,这个礼品是个什么东东呢?难道是玩具?还是什么学具?算了,神秘大礼一定是我的!

第一关初入江湖。我们有一位同学开始念了:“黑化肥会飞发……发飞……”哈哈哈,他的绕口令让人哈哈大笑。到我了,我被吓得口齿不清,脸色苍白,不过一切都是浮云,我还是饶幸过关了。不过还是打败了十几位同学。

第二关,第三关都没有拦住我。到了第四关:闻名天下。我说出了题目:“黑灰化肥会飞发……”靠,费老师出的是什么题目啊,我输了怪不了我,要怪就怪题目太坑。第五关只剩一名侥幸过关的同学。哎,就不该说太快,心急吃不了热豆腐啊,只是一字之差,好像掉入大洞,永远看不到光明。我真后悔,只恨世上没有后悔药,我后悔不该说太快,我后悔参加了游戏,不然不会那么伤心,啊!我的神秘大礼啊!

游戏结束了,费老师让我们谈谈感受。只怪江湖险恶,一下子就“死了”。有的是快乐的,有的是伤心的,只怪江湖险恶,还怪老师出师出题太坑,想得第一难啊!

通过这次游戏,让我知道万事皆有可能,不能太自大、也不能太自卑,只有一直努力,才能成功。

绕口令作文 篇3

说起绕口令,你一定不陌生。绕口令是锻炼人的“齿”、“舌”、“唇”,被形象地称为“口腔体操”呢!今天我们家也要不举行一次练绕口令大赛。

绕口令很拗口,不知我们能不能读好。

爷爷是出题者,他先在电脑上打了一则绕口令:“可以开始练了。”话音未落,选手们已经在小声嘀咕了,突然,家里一下子热闹起来,比赛从一阵阵的朗读中拉开了帷幕。我心想:这则绕口令可能很难,别看它只有4句话,还是先练练吧,我也嘀咕起来:“碰碰车,车棚破,坐着平平和朋朋,朋朋开车碰平平,平平开车碰朋朋……”我老把“碰”读“朋”,又把“朋”读成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先举了手。他胸有成竹,其实读得结结巴巴,边音标读都读不准。下一个是妈妈,她读还算可以。我是最后一个念。我深深地吸了一口气,说:“碰碰车……”发挥很好,口齿清楚,巧舌如簧。爸连连夸我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”

今天我不但成为了“绕口令大王”,而且对绕口令有了浓厚的兴趣。

绕口令作文 篇4

晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》,真有意思。我想,我也要编一个绕口令试试。这样想着,我就走进了自己的房间,我打开字典,查到了“绕口令”的意思和解释,是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的句子。我查了一大堆,最后挑了三个词:哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会,终于想到了一个好的`绕口令,正好用这三个词,名字叫《哥俩斗蝈蝈》:哥哥同多多,在家斗蝈蝈,多多不会斗蝈蝈,哥哥教多多斗蝈蝈,多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴,妈妈听着直夸好。

再给大家讲一个我喜欢的绕口令:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?

绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。

绕口令作文 篇5

今天,我和三个小伙伴来到我家里说绕口令,他们是:兴润、明子和张显日。我说的绕口令是:“十四是十四不是四十,四十是四十不是十四”。我说得很快,把前半句说成了“十四是四十不是十四”,大家哄堂大笑。明子信心十足地说了起来,他说的绕口令是“牙刷和刷牙”:“牙刷能刷牙,刷牙用牙刷,牙刷能把牙刷白,牙白就得牙刷刷”。他说得很流利,他得意地笑了起来。大家轮流着说,最好笑的是兴润,他说:“十一不是一百和一千,十九不是一二三四五。”我们笑得肚子都疼了。今天,我们玩得很开心。

绕口令作文 篇6

前几天,老师对我们说:“星期四下午的队会课上要举行一场绕口令比赛,同学们都要背一个绕口令,每个人都要说。”一听这个话,我马上兴奋了起来“绕口令比赛,我喜欢!”

第二天一早,我就坐在了电脑前,在“百度”里找到了许多绕口令,有的长一些,有的短一些,于是我就选了一首,开始说了起来:“有个小孩叫小度,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔......”我练习了五六遍还是总把“醋”字说成“兔”,于是我就去找妈妈,问:“我怎么总也练不好?我不练了!”妈妈回答我:“做事不要急于求成,你先慢慢来,我陪你练!”听了妈妈的一番讲话,我好像又有了自信。

我和妈妈走到电脑前坐下来,用命令的口气对妈妈说:“妈妈!在我练的过程中,你不可以偷偷的去干什麽事情,如果你出去时被我发现了,我就不练了!”“你不能有这种悬念,这可是作业啊!”妈妈严肃的说。接着,妈妈开始挑我的毛病,而我却不耐烦地听着......

到了中午时,我可以很流利的背出来了,我再次问妈妈:“妈妈,以我的水平能参加比赛吗?”“可以了!”妈妈高兴地对我说。

我等啊等,终于等到了“绕口令比赛”,我激动不已。老师把我们分成了男生和女生组,只听李欣然一声令下,武晓含快速地说了出来。武晓含刚刚说完时,台下响起了一片热烈的掌声。紧接着第二首、第三首...... 有的说出错字来了,有的结结巴巴的才说出来.....

“铃铃铃.....”下课铃声响了,我们的活动也就随着下课铃结束了。但这次活动让我知道了“自信是成功的一半”。虽然活动已结束,但我的心还在这里,真想再来一次绕口令比赛。

绕口令作文 篇7

1、忽听门外人咬狗

忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;

拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;

从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。

2、鹅过河

哥哥弟弟坡前坐,

坡上卧着一只鹅,

坡下流着一条河,

哥哥说:宽宽的河,

弟弟说:白白的鹅。

鹅要过河,

河要渡鹅。

不知是鹅过河,

还是河渡鹅。

3、小丽吃橘,小艺吃梨

小丽吃橘,小艺吃梨。

小丽给小艺吃橘,

小艺给小丽吃梨。

小丽吃完了小艺的梨,

小艺吃完了小丽的橘,

一块儿唱起“多来咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛,

大牛小牛有六头。

六六拉着大牛走,

妞妞牵着小牛溜。

六头牛,牛六头,

六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

绕口令作文 篇8

今天我们语文课玩了一个游戏叫“传口令”,我们要比赛哪一组传的又快又准。

游戏开始前我们大家都冥思苦想着规则,大约想了3分钟想出了三条规则:1.要小声;2.分组人数相等;每人只传一次。规则定好我们大家都跃跃欲试。

全班分4个组,每组7个人。我组成员分别是:蓝天蔚,刘鲁川,胡成超,黄惟然,王正域博,刘卓灵。游戏开始了,包老师先低下头,对着蓝天蔚的耳朵悄悄的说了一句话,可我们竖着耳朵什么也听不到。我们全班同学都快速的把老师的口令传给了下一个人,传到我的时候我的心砰砰直跳,简直都要跳出来了一样,这样的感觉你们一定不知道。传完之后,结果出来了,1组:“多多修理一下”,我们组:“溜溜龙玲响”,2组:“你们第一下”,3组:“瓜瓜修理一次”,这些答案真是五花八门呀。包老师准备公布正确答案了,教室里顿时安静了下来,答案是:“藤动铜玲响。”答案一出,全班哗然,我们笑作一团,这样的大差距告诉我们不要传别人的话,耳听为虚眼见为实的道理。如果一个游戏没有规则那么这个游戏将陷入一片混乱,如果这个世界也规则不全,那后果不堪设想。我们应该做个什么样的人呢

绕口令作文 篇9

今年五月的一个周末,我们全家和爸爸单位的几个同事一起去云台山玩。在路上,导游阿姨带着我们玩了一个有趣的游戏——绕口令。

绕口令的游戏规则很简单:导游阿姨先给我们说了一个绕口令:见到一棵柳树,扭一扭,搂一搂。要求:车上的每个人都参加,依次往下说,谁说错了,谁就表演节目。

第一个是要辉叔叔,他可能是太紧张了,张嘴就说:“见到一棵柳树,扭一扭,抱一抱。”话音刚落,车厢里爆发出一阵哄堂大笑。导游阿姨罚要辉叔叔表演节目,要辉叔叔唱了一首《自由飞翔》,大家跟着一起唱起来,十分开心。

游戏继续进行。大家又开始紧张起来,默默地数着自己是几号,在心里反复地练习。我本来已经练得很熟练了,可是轮到我时,还是把“扭一扭,搂一搂”说成了“搂八搂,扭八扭。”导游阿姨让我唱一首歌,我唱了《郊游》,车上的小朋友都跟着我唱。我唱完了,导游阿姨还奖励我一颗棒棒糖。这个游戏非常精彩,我后面的好几个阿姨也说错了,都表演了节目。汽车在欢声笑语中向前飞驰。

这个游戏不仅给我的旅途带来了快乐,也让我明白了:做什么事都不要紧张,要保持平静。

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