当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的读《假如给我三天光明》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《假如给我三天光明》有感1
窗外月色皎洁，亲柔的月光洒在窗台，像披上一层轻纱。我看着书桌上那本《假如给我三天光明》，心中感慨万千，不知海伦见到此景会作何感想？
书中自叙了主人公海伦。凯勒因童年疾病失去了视觉与听觉，陷入无边的黑暗与寂静之中，然而海伦靠自己坚韧不拔的毅力与他人无私的关爱从黑暗世界走了出来，并凭优异的成绩敲响了大学的校门，也叩响了她的丰富人生之门。
当我看到她处于黑暗的无声世界中，我胸口像被一块巨石压得喘不过气来。我为她惶恐、担忧，甚至莫名其妙地掠过一丝“她会轻生”的念头。然而，事实上，海伦心里一直是充满阳光的，她想方设法感受大自然的一切：温暖的阳光，拂面的轻风，哪怕风起云涌，或是虫鸣鸟啼，对她都非常可贵。她的父母也从未放弃希望，带着她走遍全国，四处寻访，求医，求学，终于找到了教育她的方法。
莎莉文老师用伟大无私的爱和正确的引导教育改变了海伦的一生。她教海伦识字、写字、说话，一步一步带领海伦走向光明。我心中的巨石终于落地了。对于又聋又哑的海伦来说，简单的写字说话却要克服常人难以想象的困难。但如果不做，就连一点成功的机会也没有了。不经历风雨，怎能见彩虹？海伦也遇到过很多困难，委屈……我一次次为她紧张、激动。作为一个这样失去听力和语言能力的女孩来说，从学第一个单词到进入大学，靠的绝不是运气，而是付出了远超常人的努力，是通过坚持不懈争取来的。静静读着这本书，我油然而生对她的敬佩之情。
我合上书，闭上双眸，想象着海伦是如何用心中的光冲破黑暗束缚，从而寻找到属于她的光明，那是怎样一份毅力和恒心啊！又想起身体健全的我们，身处在美好世界中，困难是在所难免的。遇到困难，如果不试试，怎知道自己不行？我们应该以海伦为榜样，遇事冷静思考，乐观坚强，坚持不懈。或许，这就是海伦带给我的光明吧！
读《假如给我三天光明》有感2
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？
李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！
海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。
读《假如给我三天光明》有感3
今天，我怀着十分激动的心情读完了《假如给我三天光明》一文。这篇文章的作者是一位美国人，她的名字叫海伦·凯勒。一个偶然的机会遇到她，我被深深地吸引住了。我一气读完之后，不由得感叹起来。在海伦·凯勒的八十八个春秋里，只拥有十九个月光明与声音，却给世界的人民带来无穷的光明与希望。从此，她就一直在漫长的岁月中摸着生活，长久的盲人生活使她感受到眼睛的宝贵。她非常地热爱我们这个美丽鲜明、充满着生机的世界，她为自已那不能用眼睛看东西，只能用手去触摸而感到非常遗憾。她曾经说过一句话；只有聋子才着重自的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。
在我们的日常生活当中，又有谁能向海伦·凯勒一样去用心地珍惜自已的宝贵年华。许多人失明了才知道眼睛的宝贵，这就应该在眼亮的时候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，这就应该在年轻时珍惜它。这使我感受到了：无论在什么情况下，做怎么样的事情都争取不出错，安排得井井有条。
让我们像盲人的生活一样珍惜自己吧！
读《假如给我三天光明》有感4
潇潇雨夜，打开窗户，倾听雨点敲打树叶、微风惊动树叶的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我的心中充满了对海伦凯勒的敬佩之情。
《假如给我三天光明》一书的字里行里，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱与向往。她以热情的态度劝戒世人一定要珍惜眼前的一切，不要待到失去才懂得惋惜。
书中讲到：聪明活泼的海伦凯勒因为一场高烧双耳失聪、双眼失明。可她一直坚持不懈，一直努力下去，最后成为人人皆知的著名作家。她曾幻想自己拥有三天的光明世界，能饱览众多实物。我不禁被她的乐观，坚持不懈所震撼。
“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”。海伦凯勒的话已深深地印入我的脑海中，而这句话，则让我想起了那一次：我为了运动会努力练习，还请哥哥当教练。“教练”给我布置了任务：绕500米的操场跑六圈。这任务对于哮喘的我太过艰难，可心想：我一定要证明自己，我是可以的！在这痛苦又有成就感的训练中，我知道：只要你不放弃，不抛弃，奇迹就会发生！
海伦凯勒把学习比作攀登奇山险峰，一步一步，跌倒了再爬起，脚踏实地地走向璀璨的云端，走向希望的顶峰！这些知识，照亮了她的心房，架起来海伦凯勒与世界沟通的桥梁！
看完这本书，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而是在于他有没有奋斗的精神，你不放弃，便是成功！
读《假如给我三天光明》有感5
读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过：“十九世界有两大奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的一本书《假如给我三天光明》，读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说:“知识给以人爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类知识活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐：”的确知识的力量是无穷的，正是知识的力量是海伦创造了这些人间的奇迹！
海伦是不幸的，但她又是一个幸运的正是因为有了知识，他才能如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉之后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣，与世隔绝孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的沙利文老师走进她的生活，教会他认字，才能使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通，一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”这第一个她所认识的字后，便开始对知识，对世界强烈的渴求，开始了自己迫不及待地认字，阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识地渴求，是她在常人难以的单调和枯燥中竟学会德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了许多文学和哲学名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了在爬上去，得到一点进步，就有一份鼓舞逐渐看到广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！这些知识就像一道彩虹，点亮了海伦心中的那盏灯，照亮了他的内心世界，也架起了海伦和这个世界的沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔尖描写了大自然的景色，使人很难相信出盲人之笔；她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略荷塘月色的美景；她去参加博物馆，“听”音乐。甚至去“欣赏”歌剧…….我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受世界，享受生命。
读《假如给我三天光明》有感6
父母，老师，经常教导我们：眼睛是心灵之窗，我们应该保护好我们的双眼，不要让它受到任何伤害。如果看看不见了，那么你心灵之窗就永远的关上了。
在《假如给我三天光明》这本书中，作者就告诉我们要爱惜双眼，珍惜时间，可是你知道吗？这本书的作者竟然是一个又聋又瞎的残疾人，她的名字叫海伦·凯勒。
海伦把自己对光明的渴望和对生活的向往都写在了这本书中，使我深受感动，受益匪浅。
文中说过：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显示生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。”回首我们现在的`生活、学习又何尝不是如此，时间，就像长江，黄河的水一样滔滔不绝，但是我们的一生又能有多少时间呢？如果我们的岁月是无限的，那么每天还会过的那么充实，那么有意义吗？反正岁月是无限的，很多事情今天做不完明天还可以继续做，但是事实真是如此吗？我们的岁月真的是无限的吗？不，不是！时间就像一条载着宝藏的大船，只有懂得珍惜时间的人才你得到无尽的宝藏。我多么想对你些浪费时间的人说：“觉悟吧！盲目沉沦于所谓欢乐的人们！”
还有一句话使我回味无穷，“那些耳聪目明却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见，聪耳不闻，我任何鉴赏之心。事情往往是这样，一但失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。”没错，我只有失去了某个东西才会留恋它，就像你失去了光明，你才会知道你点缀世界的五彩缤纷和千姿百态有多美丽，可是在你拥有视力的时候却对这一切都是那么的淡漠，这一切在你的眼中都是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赐予他们的生活更多意义。
读《假如给我三天光明》有感7
“障碍优势成为真正的屏障，成为一张无处不在的网。只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。”海伦﹒凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，正是因为她有一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
本书主要写了：海伦﹒凯勒希望自己有三天时间拥有光明。第一天，她要看人，而第一个要看的人就是她的老师安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是这位让她铭记一生的老师，让她拥有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壮丽景象，她想看到太阳的光辉，她是那么的热爱大自然；第三天，她有太多的东西要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此的渴望光明，如此渴望见到周围的一切。
《假如给我三天光明》是海伦﹒凯勒对生命的热爱，对光明的渴望，对大自然、对周围的一切的追求，我们要做生活的强者，让生命更加灿烂。时间永不停歇，任何力量都阻挡不了他前进的步伐，面对残酷的现实，有些人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味贪图享乐，有些人无知地用荒唐的举动为人生草草地画上了个句号；但有些人却抓住了时间的尾羽，用他们的汗水甚至生命去与时间竞赛，一直奋命到生命的最后一刻。
我们应该要向海伦﹒凯勒学习。抓住时间的尾羽，珍爱生命。即使翅膀断了，心也要飞翔！让我们坚强的面对生活，让心灵展翅高翔！
读《假如给我三天光明》有感8
今天，我读完了一本关于又盲又聋又哑的弱女子的书，叫《假如给我三天光明》。这本书是海伦凯勒写的。
20 世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒。一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的 88 个春天，却熬过了 87 个无光 . 无声 . 无语的孤独的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为 20 世纪美国十大英雄偶像。
我最喜欢海伦凯勒，因为她创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。这是我们每个人通过努力就能做到的，我们是社会才更加文明，和谐！我们的生活才更加美好，幸福！
读《假如给我三天光明》有感9
合起这本书，我的心被海伦，凯勒的精神所深深折服了。
这是一个怎样的奇女子啊!我深思起来；坚强在她身上演绎，乐观在她文字中舞蹈，她的身体虽然是被命运束缚的，但是她的精神却冲出了这种束缚，奔出黑暗，冲向了光明。
海伦的出生，可能就是一个厄运，任何人都比他幸运，盲人虽看不见花朵，可是她能轻轻歌唱，哑巴虽说不出话语，但是她能看见蓝天，白云，世界上一切美景········
而海伦不能，双眼看不见，双耳听不见，只能只能在无声之中成长，在黑暗之中摸索。这是多么可怕而悲哀的事啊!可是海伦在命运前，从来没有低头。她昂起头来，用手扼住命运的咽喉，她不屈不挠，凭着莎莉文老师教的知识，学习起更多的知识直到考上了哈弗大学。成为了二十世纪美国十大英雄偶像之一。海伦用该拥抱着世界，用着惊人的毅力面对着困境。在黑暗之中找到了光明。又将慈爱的双手伸想了世界。
看着海伦对生命的执着追求，又看了看我对生活的困倦，认为每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都发生在我的身上，全在我的身边不停的挤压我一样，让我感到生活好烦，好烦。可是当我看见海伦这么的坚强，乐观时，我开始反省我自己，为什么总是在困难面前，总是低头，放弃，无精打采的，而不敢抬起头，努力面对困难，挑战困难，而不是选择乐观面对。
海伦曾经说过“我的身体虽不自由，但是我的心是自由的。”这不是我战胜困难，挑战命运的支柱吗?于是我不再躲避，抱怨着命运的不公，而是把海伦当作我的榜样，激励着我的成长。
抚摸着书的封面，我的心中充满了无穷的力量。
读《假如给我三天光明》有感10
走进书香四溢图书馆里，便看见一本绿色的书，不知为什么，它仿佛有魔力一般，我情不自禁地向它走去，借走它开始读。
这本书是美国著名女作家海伦?凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书是海伦?凯勒的自传，叙写了她艰辛而又伟大的一生。她从小就因病双耳失聪、双目失明，甚至连说话都不流利，她完全都没有了活下去的信心，直到她的老师——安妮?沙利文出现。沙利文老师教她流利地说话、看盲文等等，让海伦又充满了信心。她变得开朗起来，对光明的渴望也更强烈了。于是，她写下了《假如给我三天光明》。
其中，给我留下印象最深的一件事，就是沙利文老师教海伦?凯勒学“water”这个单词了。那一天，沙利文老师牵着海伦?凯勒的手，来到花园的喷泉旁边，拿着她的一只手指，伸到喷泉里，让她感受水的清凉，并对她说：“Thisiswater.”海伦?凯勒也跟着念：“Water.”就像这样，海伦学会了许多单词，也踏上了成功之路。
还记得以前，上体育课，我在操场上跑步，摔倒了，只是流泪，只是大哭，直到老师和同学把我扶起来，承受这点痛苦和海伦?凯勒比起来，不是渺小得可笑吗？如果我承受了海伦?凯勒那样的痛苦，那还会怎样？
这本书中无一处不透露出海伦?凯勒对美好生活的向往与热爱，无一处不透露出她的坚强与勇敢。她这种可贵的精神不正是现代社会所缺少的吗，不是很值得我们去学习吗？
朋友们，让我们珍惜现在所拥有的一切，用微笑和乐观面对生活，让我们的生活变得有意义吧！