留学要趁早对不对?
但对个体而言可能又各不相同，所谓没有最好的教育，只有适合的教育。只有合适的教育才能给孩子打好“里子”，出国留学也只是给孩子提供了一种了解世界、独立成长的方式。但教育不是捆绑，孩子也不应是家长的附属品，对孩子的评价不应被标签化，也不该被世俗的标准所左右。若孩子能自由、快乐、身心健康地成长，对自我有认同感，找到自我的价值和存在方式，不管有没有留学，都显得不那么重要了。
学会说“不”很重要
据威久留学专家分析，随着留学低龄化趋势日益明显，越来越多的家长选择中学期间就把子女送至国外学习。与此同时，受中国家长追捧的私立寄宿制学校也出现了中国学生扎堆的现象，以美国东北部纽约等地的部分寄宿制高中为例，中国学生占到70%，成了名副其实的国际高中。
因此，走读制中学开始走俏。据悉，在美国的寄宿制中学中，学生接触最多的就是寄宿家庭的成员，而寄宿家庭的好坏将直接影响学生的生活和学习。威久留学专家表示，家长在帮助孩子选择寄宿家庭时应重点考察几个方面，其中包括寄宿家庭背景、寄宿家庭家长的责任心程度、对中国文化的接纳程度、对学生的学业支持程度、照顾寄宿学生的精力和寄宿家庭氛围六个方面。寄宿家庭毕竟带有一定的商业味道，如果寄宿家庭的所作所为不尽如人意，自己一定要礼貌提出，心平气和协商解决。而且，在国外学习生活，一定要学会说“不”，不要觉得不好意思。什么事都要与寄宿家长摊开来说，以免自己难受，而寄宿家庭却毫不知情。
低龄留学有风险
行前需全面评估
对于低龄学生出国留学，因其明显的利弊，近年来一直是教育学者、家长、学生孜孜不倦重点讨论的问题。低龄学生因学生年纪较小，可塑性强，出国留学对于其能够尽快掌握当地语言，接受较为系统完整的当地教育，有着毋庸置疑的优势。但低龄学生伴随着可塑性强这一特点的同时，还有心智尚未发展成熟，自律性不强等不稳定因素。加之低龄学生出国留学，需要更充裕的资金准备。一时之间，利弊到底如何权衡，并无最终定论。
事实上，低龄学生留学虽有一定风险，但只要在出国前，对学生整体情况有一个客观评估，辅以学生有针对性的指导，大多数学生还是能够平稳过渡、尽快适应当地生活的。威久留学专家总结：想出国读中学或本科的低龄化学生，在出国前，首先要确定自己是否有足够好的语言学习能力及很强的自学能力，并且家庭经济状况也足以支持其在海外动辄上十年的学习生活开支。如果满足以上三点，就可以考虑出国留学。反之，并不是每个高中毕业生都适合留学，如果盲目选择留学而忽略了学生自身能力的培养就会导致留学失败，浪费大量的时间和金钱。