随着感恩思想的积极提倡，越来越多的事务都会使用到感谢信，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。还是对感谢信一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的给老师的感谢信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师的感谢信1
首先，我就不说我是哪个班的了，我叫王树松，班主任节的时候，突然来了写这封信的灵感。
我的班主任是吴春英，她拥有一颗善良的心，几乎陪伴了我的整个高中生涯，她是我见过最好的班主任，没有之一。最一开始，她不是我的班主任，那时我对她的印象还不是很深。当上班主任后，她对班级的管理，我十分敬佩。她每天早上会像我们一样起的很早，早早的来到学校，她也有小孩子需要照顾，需要关怀，但她不顾这一切，来跟操，盯早自习，在全校里的班主任中，她绝对称得上是最称职的，没有之一。所有的师生，对她都夸赞不已。
对我多的还是无微不至的关怀。我跑操时要举旗，天气冷了，她自己出钱为我买了一副手套，而别的班的人还在冻着手。早自习为了不耽误我们更多的学习时间，她亲自把教室的地板墩一遍，她曾说过：只要你们能够安安心心、踏踏实实的学习，值日的事情每天我来做都可以。
学生对老师的印象分为三种，第一种，现在不满老师的管理与行为，但走向社会会感激当时老师的所作所为;第二种，现在觉得老师对自己的放纵是一种快乐，但走向社会会在内心责骂这个老师为什么当时不严格管教自己，而痛恨一辈子;第三种，适应现在老师对自己的管理，为以后的人生路作铺垫，感激终生，终身受益。我们与吴师就属于第三种。
高中时代能够碰到一位这么优秀的班主任，是我最大的福分，还有不到半年就要各奔东西了，当然她还是会留在这里继续教书。她给我们讲过的道理，我们将一辈子铭记于心。
感觉吴师看到这封信，会十分惊讶，也会十分感动。我以后会努力做的更好，不辜负您对我的期望。
这里有老师上课的风采，有班主任动人的故事，有学生的日常生活，有校友的青春印记。从美丽的小花园到高标准的体育场，从明亮的教学楼到高配置的专用教室，从办学方针到招生政策，从放假通知到考试表彰，我们为您展示清中的角角落落、点点滴滴。
给老师的感谢信2
亲爱的伟才幼儿园老师们：
日历再一次翻到了九月，翻到了这个特殊的日子——教师节。值此第33个教师节来临之际，伟才行政部向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和美好的祝福!
伟才老师们，你们是孩子的造梦者、守梦人，坚定的信念是你们的品格，广博的学识是你们的底蕴，高尚的德行是你们的担当，饱满的爱心是你们的胸怀。当一张张年轻稚气的脸庞，不安地望向你时，一个微笑就是践行爱;当孩子犯错时，给他成长的空间，就是践行爱;当孩子遇到困难前来求助时，耐心倾听就是践行爱。用爱感染孩子，用爱对待工作，用爱面对世界，饱满的爱心让教育产生无穷的力量，你们是最美的造梦者，推动着教育的发展，时代的进步。
伟才老师们，正是你们关注每一个孩子的成长，开发孩子的每一份潜能，用心呵护每一位孩子，才唱响了伟才教育良好的社会品牌。伟才的发展，离不开你们每一个人; 我们取得的每一项成绩，都凝结着你们的心血和汗水; 我们跨越的每一个阶梯，都镌刻着你们的奋斗和奉献。
伟才老师们，你们虽然家境、品性不同，年龄、爱好各异，但都为了教育、为了孩子，在伟才这个平台上扮演着自己重要的角色。因为爱孩子，你们从事了幼教工作;因为爱孩子，你们会一直坚持走下去;也正是因为你们的爱，伟才的孩子们才能健康快乐地成长!
纸短情长，无以表达满心的祝福;千言万语，无法承载浓浓的深情。再次向敬爱的石门伟才老师们致以真诚的感谢和崇高的敬意!感恩与你们一路同行，让我们团结一心、开拓进取，相伴在漫漫岁月里，携手共创辉煌明天!
祝您：
节日快乐，工作顺利，阖家幸福!
给老师的感谢信3
尊敬的北师大北海附中领导和20xx届全体毕业班老师：
“汗马耕耘有矢志，硕果累累香满园”，热烈祝贺北师大北海附中首届高考、中考取得优异成绩!
20xx年8月，我们选择将自己的孩子送到全新的北附来培养，我们有过迟疑、有过忐忑，但你们的责任和担当，你们的斗志和付出，让我们的信心越来越强。我们的孩子和北附共同成长!我们和北附师生分享奋斗的幸福!我们为北附首届师生交出的靓丽答卷喝彩!
20xx届高考146人参加考试：
在中考招生入口成绩仅有2个六科全A+，13个总评A+的生源情况下，今年高考一本上线55人(不含艺体生)，上线率38%;二本文科上线率100%，理科上线率99.1%。
20xx届中考226人参加考试：
【亮点一】优等生人数彰显育人能力。
1、北中创新班、北师大附中基地班自主招生共录取17人，占比7.52%;
2、中考成绩六科等级全A+共有14人，占比6.2%。
【亮点二】高分生人数彰显育人本色。
1、总分等级A以上学生共127人，占比56.2%(A等级以上全市占比27%);
2、总分等级A+以上学生共54人，占比23.9%(A+等级以上全市占比7%)。
【亮点三】学科优等生群星璀璨。各单科成绩获得A+等级人数高达295人次!
“没有好成绩不是北师大，只有好成绩也不是北师大。”这是北师大合作办学的宣言。今天北附交出了让我们满意的答卷，我们深刻感受到成绩的取得，是这三年来，学校在北师大先进办学理念的引领下，凝炼出了北师大北海附中独有的气质和风格。我们深刻感受到成绩的取得，是因为，北附管理团队理念先进，素质精良;北附教师团队爱岗敬业，吃苦耐劳;北附学子自信进取，热情大方。学校注重培养学生的文明礼仪与习惯养成，关注学生思维与能力的提升。在这所学校，尽管我们的.孩子从不同起点出发，但都能找到最适合他们的教育，个性和学业都能获得最大程度的发展和提升。我们庆幸当初选择了北附，正因为学校每一位教师都在用心做教育，才成就了我们的孩子。作为20xx届毕业班家长，我们代表全体家长向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!向你们三年来的用心守护和辛劳付出致敬!
衷心祝愿，也相信和深信北京师范大学北海附属中学会越办越好，北附的明天更辉煌!
北师大北海附中20xx届毕业班家长
给老师的感谢信4
尊敬的老师：
你们好!我是米奇班盘思妤的家长，很高兴能借此机会同你们道一声：谢谢!老师你们辛苦了!是你们用爱和智慧把懵懵懂懂的孩子变成一个适应集体生活的好宝宝。这是我们一家人最开心的事。
思妤是一个比较腼腆害羞胆小的孩子，但是这次出乎我们的预料，就在“我最闪亮”的小舞台表演活动中，她居然勇敢的站在舞台，上前拿起了麦克风，大声唱起了国歌：“起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”谢谢!看到这一幕，让我们感动万分，泪如雨下。这都是班主任梁老师给予的鼓励和教导有方，还有负责生活的康老师兢兢业业、勤勤恳恳，经常用微信与我们良好的沟通，每次去接孩子时，总看到你那温暖的笑容，滋润着我们的心。还有思妤经常提到岑老师的好，帮她梳漂亮的小辫子，等等······
思妤的确变得懂事好多，在家里也是个好帮手。每次吃完饭后主导要求帮忙收拾碗筷，看到妈妈在搞卫生时，抢着来干，还说：“妈妈，你辛苦了，让我来吧!”上厕所时连忙说不用妈妈帮忙，我自己可以的;发现她睡觉时知道把鞋子放整齐，我感到了老师们的习惯引导;洗手时，知道搓手心、手背、手指缝，感受到了老师们的细心照料。
思妤现在喜欢上学，喜欢老师，喜欢同学，喜欢参与班集体活动，积极举手回答问题，变得比以前开朗活泼胆大，许多的改变和进步，让我们惊喜不已。我们由衷地感谢各位老师对孩子无微不至的关怀，热情耐心的帮助!
祝福老师盲作顺利，身体健康，万事如意!新年快乐!
米奇班盘思妤家长
20xx.1.25
给老师的感谢信5
尊敬的x园长及老师：
你们好！
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼。因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。
现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。
现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢x三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝x三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
给老师的感谢信6
敬爱的老师：
您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边;我们需要食物充饥时，您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊!老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语 。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良! 愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利，!
您的学生： 文黄濠
20xx年x月x日
给老师的感谢信7
亲爱的xx老师：
你好！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！
我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！
然后我觉得你特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！
最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！
真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识！
祝老师身体健康！合家欢乐！万事如意！
此致
敬礼
您的学生xxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信8
您们好！我是骏景湾幼儿园星星班旭燊的家长，怀着对老师们深深的感恩，请允许我真诚地说一声：老师们，辛苦了！
感谢老师们把先进的学习理念教给孩子，用超前的教学思想唤起了渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题，勤于思考，寻找答案！
我感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护，用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造活泼、舒适、多彩的生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，该孩子们太多太多美好的回忆！
谢老师们用自己的一言一行，用生活中的慈爱、宽容和智慧，教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人，让孩子学会感恩、宽容和思考，学会了照顾自己、关心他人，帮助他人！
每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧紧相连，小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝孩子也逐渐长大，即将扬帆起航。
感谢深爱着孩子的每一个老师，我们也会教育孩子永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老师、KK老师、Angel老师献上深深的谢意。
给老师的感谢信9
敬爱的姚老师：
您好。
小时候电视上有一首歌叫《世上只有妈妈好》，世间人们都说妈妈是最伟大的。可我觉得您也十分伟大。
当我迈进附小学校的第一步，是您把我接过来。当时我对这一切十分陌生。上课不敢举手发言，下课不敢与同学说话。是您下课鼓舞我，让我逐渐有了信心。我鼓起了勇气，把小手颤颤的举起来，由于第一次发言，有些紧张回答起来结结巴巴。我坐下后，发现回答问题没有那么难。从那往后，我都积极发言。老师谢谢您，是您让我有了信心，克服了困难。
在您的呵护下，我渐渐长大。三年级的一天，您布置办手抄报。又是我们大展身手的时候了。我由于贪玩，所以把手抄报办的一团糟。自己还存有侥幸心理，总认为您喜欢我，会放我一马，可我想错了。
第二天，我把手抄报交给您时，只期待着您说：“还行，下次努力。”可出乎我预料，您把手抄报狠狠地扔到了地上，您用严厉的目光看着我一眼，那严厉的目光像利剑一样穿透了我的心。心想；别的同学办差了，您也没这样过。我十分恨您，拖着沉重的脚步走出了办公室。
下课啦，您把我叫到办公室，我发现在您的桌子上摆满了手抄报，一张张手抄报设计的是那么精美，书写是那么美观。而在这些手抄报中我的是那么糟糕。再看看那些手抄报中的署名，那一个个熟悉的名字在我脑海中飘荡，她们原来远远不如我呀，可如今。我呆在那里，眼泪不禁流了出来。此时您的眼神温柔了许多，您并没有呵斥我只是告诉我；人外有人，天外有天。学如逆水行舟不进则退的道理。您严厉，您对我的期待我永远铭记在心。姚老师，谢谢您。
敬祝
身体健康
您的学生：李欣然
20xx年9月5日
给老师的感谢信10
金秋9月，秋高气爽，收获季节，藉着国庆来临之际，祝叮当班Kitty老师、Alison老师、Sammin老师节日快乐。
我家小孩CU哥上骏景湾幼儿园第一天就很快适应新学校的生活，回来问他是否喜欢新幼儿园和老师，他很高兴地回答：“新幼儿园很好玩，喜欢Kitty老师、Alison老师、Sammin老师（英文发音还很标准喔）。”回家蹦蹦跳跳，无比期待第二天的幼儿园生活。
上学已经1个月了，CU哥“一月一烧”的情况暂时没有出现，这肯定离不开老师的悉心照顾和关怀。
希望CU哥在叮当班老师们的教导下健康成长，更好地融入叮当班大家庭，培养自立、沟通、自学能力。
在此再次祝愿叮当班老师铭庆节快乐、身体健康、工作顺利！
给老师的感谢信11
尊敬的老师：
您们好!
在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。
罗老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已!
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!
孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色。
听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!
感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!
衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!
此致
敬礼!
xxx
日期：xxx
给老师的感谢信12
6月17日下午，我校高二学生胡国宏在家骑摩托车去石市中学接妹妹回家，途中连人带车摔了一跤，以致受伤流血。期间虽有路人经过，但未能施援手送其就医。彭宏涛老师途经此地时，毫不犹豫将胡国宏送往石市卫生院，垫付全部医药费让其缝针输液。其后，彭宏涛老师又联系我校，我校通过班主任联系了其远在外地工作的父母。因交通不便，等到晚上21：30胡国宏的爷爷才赶到石市卫生院，彭宏涛老师询问医生确认胡国宏已无大碍后才放心离开医院。
彭宏涛老师这种无私助人的精神值得我们学习!相比当前社会见到别人摔到不敢扶、怕麻烦、冷漠、畏难等，彭宏涛老师是伟大的!
我校师生及胡国宏同学全家向彭宏涛老师深表感谢!向彭宏涛老师学习致敬!
衡阳县江山中学
20xx年6月18日
给老师的感谢信13
尊敬的xx老师
送给老师的一封感谢信亲爱的xx，您好。我很高兴与您共度了一个完美的学期。为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不！在这样一段短暂的时光中，你给我的生活与学习带来了快乐，让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。
在这个学期，我学到了很多知识，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e—mail，hub与swich的区别与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。
我都明白该怎样去操作。我为我自我拥有这个潜力并能应用它来帮忙别人而感到骄傲，我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。
我每节课都做了一下简单的记录，我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。此刻我经过简单的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改善的地方。
1、最底层负担最为承重，因为它要承担上面的负重，要努力做到上层
我想过很多，认为这句话颇为经典。有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的：我们只有两个竞争对手（美国的ge，日本的索尼）。我看到的不是这句美丽的辞藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比较并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。努力争做上层，能够让我去不断进步。
2、在电子商务不会做的时候，你能够透过点击"帮忙"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢？—————xx
人与人的差距不在于智力，而在于对身边事物的利用程度。此刻的媒体技术很发达，很多信息能够透过不一样的手段来获得。即使大家都处在这样一个信息共享的社会，怎样还会让我与别人的潜力变得有差距？这是我要反省的。
我想我就应改变的是要善于利用身边的资源。无论是人，无论是信息，还是资金，我都就应好好的去利用。并且我还得树立一个观念：我想的到的，我必须要想尽一切办法，透过一切手段去获得。不达目的誓不罢休。
3、电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备，我期望大家下去要做
此刻的大学生，包括我本人，主要的优点是口才高超，但是最主要的缺点也是口才高超。我的意思是只会夸夸其谈，到了真正去处理一些事情时。总是像个绣花枕头。
老师您给我传输了的一个重要的做人原则：实力不是说出来的，而是做出来的。很多事情不是我们觉得简单就行了，我真正需要的是执行力。做任何事不在于口号有多么响亮，那不是一个人的人格魅力，也不是什么特有文化。执行力就是文化，就是人的潜力
4、学习电子商务，至少在谈论时，你也懂。与别人有共同话题。让人觉得你有实力，受过教育
走向社会，与不一样的社会阶层接触，是早晚的事。
倘若真的到了那一天，与我接触的人，谈论这个我不明白，谈论那个我不晓得。别人或多或少会认为我的大学是虚度年华，空有其名。没有一点真正值得交际的资本。作为一个大学生，我会觉得脸红，丢大学生的脸。
我此刻学习，不是为别人而学，而是为自我将来而学。我在为以后能够立足社会增加资本。为与别人更好的接触增加谈论的实力。
5、整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学
这句话对我感触很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自我的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的知识。”态度去学习。此刻想起当时的想法，我认为自我当时很傻。难道必须要这样吗？有用的我就去学，没有用的我就不去学。主修课去认真，选修课就不认真。何必呢？那我还不如直接退出本科，上专科更为实际。
做人不也一样吗？干什么事，不管它对自我重不重要，都得去认真对待。做人求的不是什么高起点，而是真正的脚踏实地，认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。
6、明白怎样买房吗？倘若是我，我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样貌，我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样貌
ab型血的人，这种人容易走极端，不能从多个角度全面的认识问题。这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人，他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历，我很单面化。总是有一个想法，从一个角度思维，然后总是会冲动的干下去，结果做事总是错的不沾边。
做人不要冲动，需要深思熟虑，言警慎行，思考全面了再去做，这是很必要的。
7、了解政府的建制是必要的，今后倘若你需要办什么事，你连找谁都不明白，还提什么有所成就
作为一个营销专业的人，有必要去了解政府。此刻的经济很发达，随之而来的经济纠纷也多。倘若出了问题，找政府是必然的。自我要明白该找哪个部门，哪个官员，怎样找？是我们要熟知的。谢谢您的教诲，我会一向的去努力。走在人生路上，我也会因为以前的你而变得更加自信！祝您笑口颜开，永远的幸福安康！
给老师的感谢信14
尊敬的胡主任(胡革老师)：
您好!
您是我的恩师，是您的培养让我成长得更快，我感谢您对我的支持、鼓励和指导。
在接触您的课程《网络营销与策划》到现在已经有9个多月了，那表明我与阿里接洽有9个多月了。回想过去的每一个在阿里的日子，我感觉很温馨，因为我在您的帮助下得到了更多机会，我还在很多方面得到您的大力支持，还清楚得记得在“20xx年度论坛十大帮帮专家”的评比过程中，您的鼎力支持实在让我感动：当您知道我参加评选之后，马上就发动所有上您课的同学来支持我(为我投票)，这一举动对于您的学生我来说将会有多大的影响，我没有辜负您对我的支持，成功获得了“年度十大帮帮专家”的光荣称号，可以说这个奖是我们母校(南通纺织职业技术学院)很多人的，我只是一个代表;当我去杭州参加完版主大会，领了这份荣誉回来之后，您又第一时间对我进行表扬，很快我获奖的新闻就被发布在学校网站的首页上，这对于一名学生来说是一件多么光荣的事情……从您执教我的相关课程之后，我与您发生的故事很多很多，在此，我想对您表示衷心的感谢，而我现在惟一要做的也就是更加努力工作，创造更多的“奇迹”，为自己争光，也为您争光，为母校争光!如今，我又托您鸿福(在您的推荐下)来到了一家不错的企业实习。在新的环境中，我成长得很愉快，上司对我蛮照顾，您还相当关照我，一有时间就看我发表在博客中的实习日记来了解我的生活，给我留下一些鼓励的语句，让我感觉如此温馨!所谓“一日师傅，百日恩”，我会铭记您对我的好。
现在，我能够回报您的就是好好工作，不辜负您对我寄以的厚望。我都不知道怎么来感激您，因为您对我所做的一切都是那么无私。怀念当您助理的时刻，和您合作真的是很棒，我不断得到了练习同时还学习到该如何去帮助别人，该怎么讲才是最好的，懂得备课的重要性。
以前，出现在我眼前的都是您在宣传我，帮助我，支持我……如今，我正更加努力工作着，我想通过自己的方式去回报您，回报母校。感谢您一直以来对我的关照，您是最尊近的老师，您是全校的榜样。
此致
致敬
您的学生：
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信15
中考结束了，孩子们为他们的初中生活划上句号。作为璘凰二班的家长们也和孩子们一样，有一种依依不舍的感觉，我们陪伴着孩子们，在开滦十中度过了难忘的三年。
毕业典礼当天，不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我们要特别感谢璘凰二班的班主任赵老师(赵明老师)。三年来赵老师以她独有的方式，潜移默化地，将一颗颗梦想的种子种在孩子们的心中，萌芽。孩子们从刚入学时生根时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。
最让家长们感动的是，对于班级里53名学生，赵老师从不放弃，不放弃他们中的任何一个，因材施教，使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得，有收获，有所感，有所悟。对每个学生，赵老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨，帮助他们树立信心，克服自身的弱点，带着孩子们踏上追寻梦想的旅程。在赵老师的指导下，孩子们插上了理想的翅膀，为了自己的梦想和目标自发地去努力，去奋斗。作为家长，我们常常感到，赵老师对孩子们的了解，甚至比我们做父母的更为深入更为确切，当孩子们迷茫困惑的时候，赵老师一句四两拨千斤的话便能给他们信心，帮助他们拔开迷雾，看清前方的路。
三年的初中生活，我们欣喜的看到，孩子们不仅学到了知识，更学会了做人，赵老师为人师表，以身作则，赵老师以她充满幽默和睿智的教育方式，带领着孩子们得到了健康快乐成长，好多活动都历历在目。为了带动孩子们上进心，进行小组学习评比，优秀的小组老师自掏腰包带着孩子们去旅游，让孩子们有团队意识，带动孩子们学习的积极性。赵老师每次考试对进步的学生自己出钱买奖品;天热的时候，孩子们无法静下心来学习，她就给孩子们买水果买冰块吃，包括南湖春游，秋游，让孩子们紧张的学习生活中得到了快乐，每个孩子过生日都是偷偷的准备，给孩子们惊喜……赵老师不仅是老师，也是孩子们的朋友，在我们家长心中，赵老师也是值得信任和托付的好老师。
赵明老师带领孩子们走过三年，给孩子树立正确的三观，教会了他们感恩与善良，在家里，我们是孩子的父母;在学校，她就像孩子们的妈妈。无私奉献，不求回报。在这里我们还要着重的感谢我们的各科科任老师：代数蒋文兰老师凭借多年的教学经验，在一年中督促孩子们每天刷题，不厌其烦地帮孩子们解答问题，总是用自己特有的方式缓解课堂上沉闷的气氛，以提起孩子们的学习兴趣。几何李丽丽老师兼职六班班主任，对二班的孩子却没有丝毫懈怠，能和孩子们打成一片，真正地走进孩子们的内心，是孩子们的好朋友、好老师。物理李庚老师以上课风格幽默著称，课堂氛围活跃，吸引我们的注意力，自习课总是来到教室帮助同学，放弃自己的休息时间，尽最大努力提高我们的物理成绩，深受同学的爱戴。英语邓海燕老师，九年级来到了二班的大家庭，课堂上不放弃任何一个同学，尽她所能提升我们的英语成绩，是“班级故事”的常客，也是同学们的好朋友，一年来，使我们班的英语成绩大大提升。化学高晓艺老师是孩子们心目中的女神，为人和蔼亲切，对学生有耐心有爱心，不喜欢化学的孩子也因老师出色的教学而逐渐喜欢上化学。实验加试前督促孩子们完成实验，对于个别学生加强辅导，鼓励孩子们积极完成实验。政治老师李杰陪伴孩子们走过三年，临近中考时，自己总结六本书的重点，为孩子们打印出提纲。课堂上因材施教，软硬兼施，使孩子们班级政治排名一直位列年级前列。
优秀的园丁不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己独特的芬芳，只是开花时间不同，我们璘凰二班的每一位老师，都是这样一位园丁!他们各具特色的教学方式，征服了班上每一位孩子。与这些老师同行，孩子们的初中生活幸福难忘，弥足珍贵。
在这里我们广大家长也要感谢张冬梅校长及各位校领导，您们推动的新模式教学，让孩子们学习起来更加快乐，更加投入，让孩子们得到了全面发展。
我们庆幸在孩子们确立三观的关键时期，开滦十中既重视知识学习，又重视情感与人格教学，遇见这样一群富于智慧，无私奉献的园丁们，家长表示衷心的感谢。
孩子们远走高飞，老师们原路返回，孩子们在最好的时光遇见了您们，祝愿老师们和校领导们，在以后的工作中顺利，幸福，开心，桃李满天下!