通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的感恩演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
我们的身边总有一个人在默默地为我们付出。
是她，带我们来的这个美妙有奇幻的世界，是她，在我们一岁的时候精心的照料我们，而我们却又哭又闹，是她，在我们三岁的时候为我们梳妆打扮，而我们却穿着妈妈给我们买的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我们七岁的时候送我们去上学，而我们却不听她的话在街上乱跑乱跳，还是她，在你成年的时候，她又忙着帮你操办婚事，她就是你的那可敬可爱的母亲。
在我们中年的时候，我们会顾及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有没有想过自己的母亲，她的脸上已经布满了皱纹，她的头发就像一朵硕大的蒲公英，那时候她已渐渐衰老，当她悄悄离我们而去时，你才会想起你欠她的太多太多了，可是已经晚了。
正因为这样我们更应该感恩母亲，也许母亲需要的并不是多么昂贵的礼物，而是你我们的一句温馨的话语和你的佳绩，每当我们要去上学的时候对母亲说一声：妈妈，我去上学了。放学回家时对妈妈说一声：妈妈，我回来了。
母爱是伟大的，母爱是无私的，从现在开始让我们一起携起手来感恩母亲。
感恩演讲稿 篇2
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是11级油气储运的***，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们（鞠躬），愿你们的生命中有足够多的云翳，去开创一个个美丽的黄昏！
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负的时候挺身而出 ,又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。
不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在草地田间；初中时，一起任性，一起疯耍打闹；高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗；大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。
漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，
我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”。重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！
“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
感恩演讲稿 篇3
各位敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！
仿佛就在昨天，我们刚迈进四中的大门，而今天，我们就站在了毕业这扇门前。我们，四中新百年的第一批学子，即将满载着她给予我们的力量，飞向更广阔的天空。
这三年，是我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向厚实的三年。
还记得，高一，也是在这里，我们接受了入学教育。知道了四中“优苦严”的校风，知道了勤奋、严谨、民主、开拓的校训，知道了“做杰出中国人”的目标。
还记得，我们立下的.誓言：“做石，就要做中流砥柱；做树，就要做擎天栋梁；做人，就要做杰出的中国人。”
还记得，在昌平南口，我们彼此还不熟悉，却能将正步踢得那样整齐有力，能将口号喊得响彻整个军营。
还记得，运动会上，各班的板报出得异彩纷呈，拉拉队装备整齐，运动员活力四射。
还记得，课间操上，咱们的队伍总是最整齐的，总能得到最多的赞扬，总能为其他年级做出榜样。
还记得，是我们将足球联赛重新带回了四中校园，让全校同学感受到足球带给我们的欢乐。
还记得，诗歌朗诵会上，同学们或慷慨激昂，或饱含深情，寥寥几句便让全年级师生产生共鸣。
当然，还有DV大赛，合唱节，科技节，卡赛，新年舞会，灯火晚会……
大概每个同学都曾站在教学楼前仰望过那几树洁白的玉兰花，都曾登上科技楼五层俯瞰整个校园，都曾在雪天欣赏操场的一片白雪皑皑，都曾在周末到自习室刻苦钻研，都曾在办公室与老师讨论问题，都曾在运动会上喊哑了嗓子，都曾去电子阅览室精心准备自己的课前演讲，都曾在食堂排好长的队只为吃上一口卡通鸡块或者炸鲜奶，都曾静静地坐在长廊，看着来来往往步履匆匆的师生发呆……这些是我们共同的、永远也不会磨灭的高中记忆。
当大家的笑容定格为记忆，当如潮的离歌在耳边响起，我们，还是有很多话想说。
我们想说：感谢！
感谢学校的后勤职工，是你们，为我们的学习、生活创造了最好的环境；是你们，保障着我们的所有活动，义务加班，默默无闻地做着自己的贡献。三年来，我们的成长，也得益于你们的帮助。
我们想说：感谢！
感谢任课老师。来到四中后的每一节课，都让人耳目一新。各种教学风格，各种思想、观点，各种气质、底蕴，都证明了“四中”这两个字的分量。是你们，开阔了我们的视野，提升了我们的境界，培养了我们严谨踏实的学风和独立思考的能力。
我们想说：感谢！
感谢班主任老师。传道、受业、解惑，您与我们迎难而上；快乐、伤心、奋进，您与我们形影不离。我们忘不了您的悉心传授，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的热情鼓舞，忘不了您的真诚微笑，是您，让我们懂得了立志、追求、拼搏！学会了自尊、自信、自强！
我们想说：感谢！
感谢年级组长田老师、谢老师。早自习时的朗朗读书声，对教室卫生三年一贯的检查，班干部分管制，折子工程……还有那句深深扎根于我们所有同学心中的“不问收获，但问耕耘，活在当下”，终于造就了我们这样一个团结活泼、成绩优异的年级。
我们想说：感谢！
感谢校领导。学校领导对素质教育的坚守，让我们获得了前所未有的体验和成长；对各种社团、各种活动的大力支持，让我们有了更多展翅翱翔的机会。
十天后，我们就将走进高考的考场，那是我们接受检阅的时刻。“高考夺标，报效祖国，报答父母，实现自己的职业理想”，是学校对我们的希望。这意味着，高考夺标仅仅是基础，是开始，是灿烂人生的第一步。真正指引我们向前的，永远是“做杰出的中国人”的目标，让我们在心里永远烙印上“四中人”三个字吧，这，将成为我们终生的财富！
感恩演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家，更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说，有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的，弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的，每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的，孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为父母守孝;四是在家尽孝，在国必忠。
谢谢大家!
感恩演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《感恩挫折》。
正所谓“阳光总在风雨后”，我们不能随便被挫折而打倒。五年级第一学期的期末测试，很遗憾，年级前5名与我无缘，我落到了第6名。回到家，我用泪水来宣泄，用文笔来倾诉。我尽力了，窗前的灯光仍在闪亮，它似乎在昂空长笑。它是在讥笑我吗?还是想激励我?哎，也许吧!可是我没有不争气，毕业时考上了珠江中学。 挫折让我明白了：往往生活中的一个小小的挫折就可以改变你的前途，你战胜了它你的前途是光明，你要是退缩了那你的前途就变得黑暗了。世上无难事，只怕有心人。不想做一个永远失败的人，那就应该战胜挫折继续走向光明的道路去做一个成功的人，必须要有勇气和信心。 挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，烧净你的心灵;挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩绿;小花因挫折而更加娇艳;小鸟因挫折而更加自由;小树因挫折而更加挺拔;我因挫折而更加坚强。
谢谢大家。