在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的成语接龙作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
成语接龙作文400字 篇1
就在我和弟弟玩玩成语接龙,玩得正高兴的时刻,爸爸来了,爸爸也觉得我们玩的挺有趣的,就说:“我也要加入。”经过我和弟弟开会、研究、讨论……之后,一致同意爸爸的加入。
我们又按照原来的规则重装上阵,开始了激烈的战斗,爸爸一上场,就选择了三人,而抽到的牌则是“情窦初开和数字3”。
爸爸:情窦初开。弟弟:开怀大笑。我:笑逐颜开。爸爸:开怀大笑。弟弟:笑口常开。我:开天辟地。爸爸:地久天长。弟弟:长治久安。我:安居乐业。就这样,这一轮,我们三个人各获得了三分。
我、弟弟还有爸爸,全都不甘示弱。
该我选了,我也选三人,我抽到的牌是“缘木求鱼和数字3”。
我:缘木求鱼。弟弟:鱼目混珠。爸爸:珠连璧合。我:合家欢乐。弟弟:乐不可言。爸爸:言无不尽。我:尽力而为。弟弟:为所欲为。爸爸:为人和蔼。
我和弟弟听到爸爸说的“为人和蔼”一致的不同意这是个成语。因此,爸爸说不过我们,就只好扣他的分数了。
又是经过了几轮的对决,最后的赢家,又是不用猜,肯定是我爸爸呗。唉,老爸啊老爸,你真是太厉害了。
成语接龙作文400字 篇2
今天作文课上我们搞了一个小活动，叫激起我心中词海的浪花，这是一个成语、词语接龙活动。
活动的第一项内容是词语接龙，规则是由第一个人先说一个词语，第二个人所说词语的第一个字必须与第一个所说词语的最后一个字相同。我们从第一排开 始，由右往左说，前面的同学说的都很顺利，我坐在第三排，心里很紧张，手心里都握出了汗，害怕到自己答不上来，最终轮到我时，我还是犹豫了一下才答上来。 接着万老师说再来一遍，这一遍是男生先说，女生后说，轮到我时，我排除了上次紧张的心里，很顺利的答了上来。
活动的第二项内容是成语接龙，这可是我的强项，平常没事的时候我和妈妈经常练习，这一次，我做好了充分的准备。第一轮，郭海龙同学说的词我没接上， 这是比较难接的'一个成语；第二轮，我接的比较顺利，正好是我比较熟悉的一个成语；后面遇到其他同学有接不上的我还帮助他们。第三轮，我想了一下才答上来； 听到别人每个词都能顺利的接上来，我十分羡慕，十分钦佩。
就在这一瞬间，我感受到了一点，书到用时方很少。平时我没有注意对词汇量的积累，阅读的书也太少，因此在今天的活动中我没能有更好的表现。今后，我 要加大阅读量，多看看万老师推荐的《十万个为什么》《上下五千年》等好书，多积累好词好句、名人名言，为今后的学习打下良好的基础。
成语接龙作文400字 篇3
一天晚上，我们全家人吃完晚饭，都坐在沙发上聊天。这时，我突然心生一计，何不借此机会搞一次家庭成语接龙游戏，爸爸、妈妈都拍手叫好。
我们的成语接龙游戏开始了。妈妈当裁判，我和爸爸做参赛选手。只见妈妈站在客厅正中，手拿麦克风，面带笑容地说：“观众朋友们，大家晚上好！今天我们在这里举行家庭成语……”我和爸爸用猜拳的办法决定谁先说，结果我赢了，我心想：“今年是龙年了，就以龙字开头吧。”于是我说：“龙腾虎跃”爸爸不假思索地说：“跃跃欲试”“视死如归”我脱口而出。爸爸也越战越勇，毫不犹豫地答道；“归心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好险啊，差一点就结瓜了。这次，只见爸爸紧皱眉头，本以为爸爸这次肯定答不上来了，谁知爸爸竟然来了个七字成语：“上梁不正，下梁歪”真是“士别三日当刮目相看”啊。不过，这也难不倒我，我又想了个“刁”的:“歪打正着”只见爸爸就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。 心想：这次肯定能让爸爸输得心服口服。这时，妈妈严肃地说：“倒计时开始，5、4、3……”说时迟那时快，只听:“着急死了”爸爸话音刚落，就逗得我们全家哈哈大笑。妈妈郑重地宣布：“第一局许百川胜。”我高兴地欢呼起来。
接下来，我们又进行了第二局，第三局比赛，我和爸爸真可谓是龙争虎斗，却也不时笑话百出。这场有趣的家庭成语接龙游戏在我们全家的笑声中结束了。
成语接龙作文400字 篇4
“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！
老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！
第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。唉，我们真是来了一个歪打正着啊……
比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。