在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的成语接龙作文5篇，希望对大家有所帮助。
成语接龙作文 篇1
星期天的上午，我们在幸运星玩成语接龙的游戏。老师说游戏规则是：由一个同学开头，其他同学接着说，不分组，如果一轮下来哪个同学一个词都没说，那就表演一个节目。
游戏开始了，是程子墨开头，他说：“守株待兔。”刘依纯低头想了一会儿，捷足先登：“兔死狐悲。”蔡博豪平时积累的成语非常多，立刻就想了出来，大声说：“悲欢离合。”
这时，教室里安静了下来，同学们都在暗自冥思苦想。突然，一个声音把安静的环境打破了，只见刘怡怜胸有成竹地说：“合家欢乐。”这时，一个词语在我脑海里瞬间闪过，我大胆地说了出来：“乐于助人。”接着，彭振昊便脱口而出：“人山人海。”刘怡伶接着说：“海底捞月。”张皓洋不假思索地接上：“月光如水。”我灵机一动，说：“水平如镜。”紧接着杨皓辰一下子兴奋地站了起来，大声地说：“镜花水月。”老师说：“好！停，我们再来一轮。”
第二轮要开始了，这次是由我开头，我想了想，说：“鹬蚌相争。”蔡博豪脑子动得非常快，迅速接上：“争分夺秒。”刘依纯跟着说：“了如指掌。”紧接着刘怡伶也兴奋地说：“掌上明珠。”这时，有一个同学非常搞笑，说：“猪头猪脑。”顿时，逗得同学们哄堂大笑，这时，老师说：“好了，同学们表现非常好，我们下次再玩。”就这样，成语接龙游戏在我们愉快的笑声中圆满地结束了。
这就是我们班的成语接龙，既有趣，又让我们增加了词汇量的积累。
成语接龙作文 篇2
成语接龙好有趣，你想不想和我们一起呢？
老师把我们分成男、女两组，老师把接龙的“路线”画了出来让我们参考。老师对我们说：“五分钟后开始比赛。”
“啊？五……分钟！这怎么够呢？老师，我有“健忘症”，你时间给长一点呗！”没有想到老师一声拒绝，我此时心里正在想：老师，你坏坏！我有一点小生气了。
游戏开始了，老师报出第一个开头成语——胸有成竹。林培羽就在那里发呆了半分钟，老师实在是没有耐心了就又重新报了一个成语——眼疾手快，然后，我们组的“小蟹”说：“快人一步。”可是后来我们本可以接下去的，但是被一组的一个人抢先回答了——步步相让。此时林培羽正在跟窗帘说悄悄话呢！我觉得似乎只有我察觉到这件事……不过最后一组被我们二组完胜了！我高兴得真想要一蹦三尺高呀！
经过这场比赛我知道了：比赛不是靠运气，而是靠知识！
成语接龙作文 篇3
“笑口常开”“开门见山”......我们举行了第一场成语接龙。
我们以击鼓传花的方法来进行接龙，只听老师的一声号令：“准备开始，心想事成！”教室里立刻沸腾起来，大家一个一个往下传，只听见一声突如其来的“停！”大家立刻暂停，结果小毛巾落到了叶皆手里，他慢悠悠的起来，摸了摸后脑勺，双手使劲捏毛巾，恨不得从毛巾里挤出个词来，心里还不停的嘀咕着：“成，成成……。”结果他还是主动认输，为大家表演了一首古诗。过了一会儿，小毛巾又开始“活动”了“一二三”异想天开!咚！咚！……“停！”只见从我口中脱口而出：“啊！”（其实我早有准备）哈哈！这难不倒我，我理直气壮的回答道：“开门见山！”“答对了！”鼓声继续，可是我得意忘形，拿着毛巾甩来甩去，逗得大家哈哈大笑，这下可把坐我后面的同学急坏了，他恨不得一把把毛巾抢过来，“停!”我嗖的一下把毛巾传给下一位同学，他火冒三丈气得说不出成语来，下场和前一位同学一样。“富贵在天”“天长地久”……
我们又开始举行第二轮成语接龙，还等什么快来和我们一起来玩吧！名师点评：成语接龙比赛，很新鲜，课堂很活跃，这无疑是语文教学改革带来的好成果。通过这么一次比赛就能够看出同学们掌握的成语量，并能够帮助同学们更好地学习成语。让每一位同学都能够参与到其中，并能够很好地调动起同学们学习语文的积极性。方法很不错，形式很灵活，小作者写得也很精彩。本文用了浓墨重彩写了比赛的经过，将活泼的课堂氛围和紧张的比赛写了出来，叙述有张有弛，真的很有意思。只是有一处小错误：“悠悠的起来”应是“慢悠悠地站起来”。
成语接龙作文 篇4
今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。
可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的'。他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊！最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。
学习是人外有人，天外有天的。我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。
成语接龙作文 篇5
星期六，表姐来我们家了。我便把她拉到姐姐面前，对她们说：“我们来玩成语接龙吧。”“好。”她们一起回答。
游戏规则是：第一个人先说一个成语。下一个人用第一个人说的成语的最后一个字为第一个字，说一个以这个字开头的成语。比如，第一个人说：“单枪匹马。”下一个人就要说以“马”字开头的成语。
我们的顺序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，说：“冰清玉洁。”姐姐立刻接了上去：“洁身自好。”我歪着脑袋思考了几分钟，说：“好学不倦。”表姐想啊想，就是想不出来。因为表姐想的时间太长了，姐姐就说：“思考时间太久，自动判为输了。”表姐输了，我和姐姐罚她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接着，我们继续玩。这次，表姐说了个简单的：“地动山摇。”“摇头晃脑”表姐刚说完，姐姐就跟上去了。以“脑”开头的成语有哪些呢？我想。突然，我想到了！“脑满肠肥。”我赶快说出来。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，说：“肥头大耳。”“耳闻目见。”“见多识广。”“广开言路。”“路见不平，拔刀相助。”哇，姐姐还说出了八字成语，真厉害！“助人为乐。”“乐极生悲。”“悲痛欲绝。”“绝，绝……”绝什么呢？我不知道啊。怎么办呢？我着急地想着。最后，我思考的时间太长，我输了。她们俩罚我背首古诗。古诗背完后，表姐要走了，我对表姐说：“下一次你来的时候，我们还玩成语接龙。”“好的，再见喽。”表姐答应我并向我道别。
成语接龙真是太好玩了，又能增长知识又有趣。我喜欢玩成语接龙。