在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的猜成语作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜成语作文 篇1
今天一上课，叶子老师说我们来玩一个游戏，名字叫：成语竞猜。这时，叶子老师开始给我们讲起游戏规则：“第一场比赛的规则是，男生和女生各派一位代表，底下的同学用表情或动作表演，让男女生代表来猜成语。”叶子老师先叫上徐佳怡，然后叫上了徐正文。这时，老师让徐佳怡选一个号，徐佳怡选了一个11号。
叶子老师说：“比赛开始。”大家垂着头，丧着气。男女代表就是猜不出来，这时，赵子晨急了，小声对徐正文说：“垂头丧气。”徐正文听到了，就对大家说出了这个词语。当我们在欢喜时，赵子晨的同桌说：“赵子晨打电话。”叶子老师说赵子晨犯规，给徐正文提醒，给男生扣一分，所以女生赢。男生心情瞬间低到了低谷，都嫌弃赵子晨给徐正文说，答案。
第二场比赛，叶子老师说：“这次是小组赛，每组派一个代表。”第一组派出了一个女生，第二组和第三组派出了一个男生。这时，叶子老师郑重宣布：“比赛开始。”我们第一组的词语是“得意洋洋”，可是我们做的动作代表根本猜不出来。所以我们失败了。第二组的词语是将会带爬，可是他们费劲心思，还是没有猜出来，第三组的词语是昂首挺胸，因为第三组好多同学都没见过这个词语，所以他们最终还是失败了。
经过三连败，我们知道了自己成语掌握的不好，所以我们以后要多多积累成语，才能把成语掌握的更好。
猜成语作文 篇2
7月15日上午，我们搏力作文班进行了一场激烈的数字猜成语游戏。敌方A组，我方B组。在老师写好题目后，一场A与B之间的较量拉开了。
比赛开始后，老师写出了第一道题：“12345609”看见题后，我整个人都愣住了，这是什么题？我从来都没见过。忽然我们B组的一个人说“零七八碎”。我以为我们组该加一分，心里乐开了花。可没想到，竟然出乎意料，我们组没得到分，别人组还多得了一分。哎！真后悔，后悔自己没有想到正确的词语是“七零八落”。
第二题，老师出的是“三个三在一边，三个五在一边”。我们组那时还没有想到，A组又得到了一分：三五成群。
在后面的几道题里，他们组连连获胜。我们正要失去信心的时候，老师说了这样一句话：“还有六道题，如果A组再答对两道题，就可以赢了。”而我们B组，再答对五道题一样能赢。这句话激起了我们B组的斗志，让我们队的自信一路飙升。在自信满满的情况下，我们队一连赢了三道题。这时的比赛进入了白热化。
在最后的一道题中，周边的.空气中都充满了“杀气"。可是我们组还是败给了A组。虽然这样，我们还是玩的很开心，在玩中也学到很多知识。
猜成语作文 篇3
终于迎来了本学期的第一堂作文课，我十分好奇，顾老师会给我们带来什么样的惊喜呢？只见顾老师一脸诡异，在黑板上写下了几个大字：猜成语游戏。顿时，全班欢呼雀跃起来。
看，孙亦蒋大步流星地走上讲台，他转了一个360度的圈，顺势从粉笔盒里掏出了一支铅笔，他背对着我们，“呵呵呵”地大笑了几声，似乎在说，你们肯定猜不到！然后就开始在黑板上一圈一圈地画圆，“画个圈圈诅咒你。”大家半开玩笑地喊道，搞得我笑得直不起腰，可不是吗？多像啊！“好了，你们猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲，干咳两声，一副欠揍的表情。
我摸了摸下巴，做出“真相只有一个”的神情，心想：他面对黑板，第一个字可能是“面”，而那一层层密密麻麻的线条多像是蚕吐出来的丝嘛，可是面什么“丝”什么呢？孙亦蒋幸灾乐祸地在旁边写了个过，这下可简单多了，不正是“面壁思过”嘛！
可还没等我把答案说出口，赵杰就便大声地喊出了答案，我只好龇龇牙不吭声了。
后来赵亦沈也跃跃欲试，他不慌不忙地走上讲台，闭上眼睛，然后便在空中胡乱地挥舞着，像一个盲人在无边的黑暗中摸索着，寻找回家的路。顿时，全场鸦雀无声，时间在这儿凝固了，赵亦沈见大家答不出来，脸上露出了得意的笑容。然而这时，一个人高声喊道：“混水摸鱼！”天！这哪是摸鱼啊？所有人的目光都聚集在赵一沈的脸上，当他毫不犹豫地点了点头时，大家都惊呆了！这也能猜出来，太牛掰了吧！就连顾老师脸上也露出了不可思议的表情。
紧接着，同学们又表演了“上气不接下气”、“不鸣则已”、“一鸣惊人”……猜成语大赛在我们的欢笑声中度过，这次作文课上得可真开心啊！
猜成语作文 篇4
今天上作文课，老师让我们玩“成语猜猜猜”的游戏。游戏规则是电脑上显示出一个成语，一个人表演，另外一个人猜成语。在五个成语中，最为搞笑的是“如花似玉”这个成语了。
猜成语者上台了，他背对着电脑的时候紧张极了，像是赶不上飞机一样。表演者站在他面前，当大家和表演者一起看到题目时，大家“哇”地一声叫了出来，心想：第一题就这么难！当猜成语者看见我们表现得这么吃惊，他更加紧张了。
只见表演者平稳了一下心情，把两手放在下巴，身子还不停地摇动。班级里一片安静，大家都希望猜成语者恍然大悟，可是他似乎脑子一片空白。当老师问他知不知道时，他回答说不知道。老师又叫了一位同学来表演，表演者也是手放在下巴，身子不停地摇动，可不一样的是他还用手画了一个长方形。我猜那就是代表玉吧。老师又问他知道吗，他还是不知道。当他看到“如花似玉”几个字的时候，才恍然大悟了。
通过这个“成语猜猜猜”的游戏，我明白了：光懂成语怎么读还不够，重要的是要懂得成语的意思，才能融会贯通。
猜成语作文 篇5
“哈哈哈”……第七教室里传来了一阵阵的笑声，这是怎么一回事呢？原来，我们班上正在玩“成语猜猜猜”的游戏。
首先，上来表演的是江君容她选择的搭档是林老师。她们俩开始表演了。一开始，江君容拉起林老师的手走着走到一半江君容用力一甩把林老师的手甩掉，然后，用手指着林老师，眼神十分愤怒。林老师一直往后退显得羞羞答答的，最后，她还把脸捂上，江君容掉头就走。“表演完了”，江君容说“请大家猜个成语”。“恩”大家都在冥思苦想，忽然，郑智超大叫了一声：“是一刀两断。”“答对了。”林老师高兴地说。台下的同学响起了一片掌声。
最有趣的是许诺和林信阳的表演了。他们两个不慌不忙地走上讲台，好象胸有成竹的样子。一上去，许诺一把推开了林信阳，接着，许诺摆着双手，嘴里还“嘎”“嘎”“嘎”直叫，向林信阳“飞来”，闹得大家哈哈大笑。接着，林信阳扑腾着“翅膀”向许诺飞过去，嘴里还叫着“叽叽叽”。惹得大家又一次捧腹大笑，还有人笑得都蹲在了地板上。我都笑弯了腰。他们又互相拥抱，又做了“嘘”的动作，就停了下来说：“请大家猜个成语吧！”大家一下子从兴高采烈变成了眉头紧锁，每个人都在绞尽脑汁地想，我左思右想脑子里就是一片空白。许诺和林信阳好象在那沾沾自喜，以为谁都猜不出来。突然，有两位小男生好象茅塞顿开，都抢着举手，老师请两位小男生一起说了，答案都是“鸦雀无声”，许诺和林信阳无话可说，只好垂头丧气地回到座位上。
一轮又一轮的表演一次又一次地激起大家的兴趣，同学们都沉浸在欢乐的气氛中。由于时间的关系，我们的活动不得不停下来。同学们仍兴致勃勃地回味着刚才的比赛。
猜成语作文 篇6
今天课，老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。
老师拿了几张纸，纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼，怒气冲冲像是很生气的样子，惹得大家都笑起来！下面的同学们都猜不出，大家你看我，我看你，都觉得难，过了一会儿，终于有一个人猜对了，原来是“怒目而视”。
接着，表演的同学又学鸡叫“喔喔——喔——”打鸣的声音，还做了像武士练武的动作，这时有人猜出是“闻鸡起舞”，他一只脚着地，一条腿抬起脚收起来，一支胳膊向上竖起。我猜这是“金鸡独立”。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的样子。我们猜这叫“气喘吁吁”。
那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸，像猴子调皮可爱。我马上猜出这是“抓耳挠腮”。
在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中，一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩，猜成语游戏多么有趣啊！