大学学习是应该求精还是求博辩论赛策划书

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一 活动目的

大学学习是应该求精还是求博辩论赛策划书

辩论作为一种知识性,互动交流式的语言,已逐渐成为社会思想交流中心。本届辩论赛主要丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作的能力。

二 活动宗旨

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。弘扬“博学笃行,与时俱进”的城建精神,为培养新世纪复合型的人才推上一个新的台阶。

三 主办单位

无锡旅游商贸学校房管系学习

四 参加对象

无锡旅游商贸学校房管系所有学生

五 活动形式

1、本次比赛分:初赛、复赛、决赛

2、每班选出一支代表团队

3、抽签决定对手

六 辩题——大学学习是应该求精还是求博

七 活动时间

(自己拟定。。。)

譬如:初赛——*月*日(星期一)16:00——17:00

复赛——待定

决赛——待定

八 活动地点——待定

九 活动宣传

1、宣传贴海报

2、召开各班班长、学委、组织委会议

十 辩论赛规则 辩论赛程序(辩论赛主席执行)

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表以及所属立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委以及点评嘉宾

6、辩论赛开始

7、评委以及点评嘉宾退席评议

8、观众自由发问

9、宣布比赛结果

10、辩论赛结束

辩论赛流程:

时间:全场共32分钟

立论阶段

(1) 正方一辩进行开篇立论 2分30秒

(2) 反方一辩进行开篇立论 2分30秒

驳立论阶段

(3) 正方二辩驳对方立论1分30秒

(4) 反方二辩驳对方立论1分30秒

质辩环节

(5) 正方三辩提问反方一、二、四辩各一问题,反方辩手分别应答。每次提问不超过15秒,三个问题累积回答时间为1分30秒

(6) 反方三辩提问正方一、二、四辩各一问题,正方辩手分别应答。每次提问不超过15秒,三个问题累积回答时间为1分30秒

(7) 正方三辩进行质辩小结 1分30秒

(8) 反方三辩进行质辩小结 1分30秒

自由辩论

(9)自由辩论(先由正方开始,交替进行)10分钟 (正、反方各5分钟)

总结陈词

(10) 反方四辩总结陈词 3分钟

(11) 正方四辩总结陈词 3分钟

观众提问

(12) 本环节进行时评委、嘉宾退席,不影响总成绩 (时间为2分钟)

赛制具体说明

1、 时间提示:自由辩论阶段,每方时间剩下30秒时,计时员出示“还剩30秒”时间牌提醒,用时满时,计时员出示“时间到”时间牌应停止发言。(注:一方时间耗尽,而另一方还有剩余时间时,余有时间的'一方可继续发言陈述、论证己观点)。其他阶段,当每方剩下30秒时,计时员出示时间牌提醒,用时满时,出示“时间到”时间牌,这时辩手必须停止发言,否则按违规处置。

2、 陈词 即兴陈词,引论据要恰当

3、 立论阶段:由各方一辩选手来完成,要求立论框架明确,语言通畅、逻辑清晰、能够正确阐述己方立场

4、 驳论阶段:由各方二辩来进行,旨在针对对方立论环节的发言进行反驳和补充己方的立论观点。也可以扩展己方的立论方向和巩固己方的立场

5、 质辩环节:由双方三辩来进行,针对对方的的观点和己方的立场设计三个问题,由己方的三辩向对方一辩、二辩、四辩各一个问题,要求各一方必须回答,不能闪躲,提问方每个问题不超过15秒,回答方累积时间为1分30秒,双方三辩交替提问,由正方开始。在此环节中要求语言规范、仪态庄重、表达清晰,在质辩结束后,由各方三辩对对方的回答进行质辩小结,时间为一分半,由正方开始

6、 自由辩论阶段:正反双方八位辩手都要参加,辩论双方交替发言,双方都有累积发言时间5分钟。在一方时间用完后,另一方可以继续发言,直至时间用完为止。在此环节,要求双方辩手团结合作、整体配合。自由辩论阶段由正方开始。

7、 结辩阶段:针对对方观点和己方的立场,总结本方观点,阐述最后立场。

十一 评判以及评分标准

(一)团体分共300分

陈词:30分 质辩:40分 质辩小结:30分 自由辩论:60分 总结陈词:30分

语言风度:50分 团体配合:50分 综合映像分:10分

(二)辩手各人得分,每场总计50分,每场比赛由最佳辩手友得分最高者获得。本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。

整体配合:10分 语言表达:10分 辩驳能力:10分 美感风度:10分 综合印象:10分

注:1、每场比赛的胜负判断,根据五位选定评委所定的团体分总和来评判

2、辩手个人得分只作为个人奖项评审依据,与判断每场胜负无关

十二、奖项设置

冠军对

亚军队

季军队

最佳辩手(共3名)

十三、经费预算

譬如:奖品设置多少个