在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的辩论赛作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛作文300字 篇1
伏尔泰说过：“读书使人心明眼亮。”朱熹却说：“读无益书与不读等。”于是，一场水火不容的辩论会在教室里炸开了锅。
正方为读书有益，反方为读书未必有益。
正方代表王浩伊开始了自己演讲。王浩伊嘴皮子功夫可真厉害，她首先强调了我方观点：“我认为开卷有益狄德说过：“不读书的人思想就会停止。”王浩伊用了名言表达我方的观点，引得下面窃窃私语。
反方仍愣了愣，也毫不示弱，反方辩手反驳道：“读一些不好的书，还不如不读，有些小朋友看了言情小说，打打杀杀的会导致早恋，或学那些危险的动作，在教室打架。”
正方辩手徐枫哲说到：“如果你的意志足够坚定，，怎么会被影响，而且你知道那是不好的书，为什么要看。”
反方主辩林恩泽说：“那有些人意志不够坚定被坏朋友教坏了，动摇了那怎么办？”
辩论双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论气氛异常紧张……
最后张老师做了总结，两方有理有据，打了个平手，反方应该说某个看了不好的书怎么，正方可以从名人里举列子，谁很爱看书有了一定的成就，期待下一场辩论赛。
辩论赛作文300字 篇2
在星期三，我们班举办了一场有趣的辩论赛。
辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方，也就是“开卷有益”。辩论赛开始了，我方的队长是周紫麒，周紫麒说道：“书可以滋润人们的心灵，书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反驳道：“书虽好，但也分好书和坏书，如果是看坏的书，那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说：“虽然书分好书和坏书，但只要书看得多了，就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事：“赵国有一位将军叫赵破，他只会纸上谈兵，说得头头是道，但在现实中，他缺少实践，使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反驳道：“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音，因为小时候爱读书，所以她成为了一个有名的作家。”………最后在两名队长的辩论下，这场辩论赛结束。
我认为开卷是有益的，书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向未来的一盏明灯。书籍是我们的知心朋友，书籍是我们的`良师益友，所以我们要多读书、读好书。
辩论赛作文300字 篇3
在第六单元的综合《走入信息世界》的学习中，我们按照计划在今天的课堂上举行了一场辩论会，辩论的主题分别是”小学生上网利大于弊“和”小学生上网弊大于利“。每个同学选择了自己的观点，并从两天前就开始准备材料，因此，今天课前他们个个跃跃欲试。
上课伊始，同学们先根据论点进行了分组，并在小组内交流了材料，选出了各自的辩手，随后辩论后就正式展开了。
辩论的过程中，双方唇枪舌剑，你来我往，激烈异常，使辩论一度中断。在双方辩手陈述完观点后，观众席中的听众也不甘示弱，进行了补充……不知不觉中，下课铃打响了!同学们个个意犹未尽，我们只能将舍辩延伸为纸辩，在今天的作业中，同学们将继续就自己的观点发表论据……
辩论赛作文300字 篇4
今天天气晴朗，火辣辣的太阳炙烤着大地。连路边的大树都病殃殃的，动都懒得动。阳光喔的教室里却热闹非凡，同学们围成一团，正热火朝天地讨论着老虎是在动物园好，还是在山林里好。
只见小明跳了起来，唾沫四溅地说：“我觉得老虎在动物园好，在动物园里老虎生病了，只要打一针就好了，根本不用担心。”
小红站起来瞪大眼睛说：“我觉得老虎还是在山林里好。这样老虎就可以自由自在地在山林里走来走去。森林之王才有威风呢！”
“野生动物园也有自由！而且生病了还有兽医可以帮助他们。山林里的动物病了，可就活不了了。饲养员还每天照顾它们吃喝，多好啊！”
“可是没有了自由，生命有什么意义呢？”
……
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声打断了同学们的争论。
辩论赛作文300字 篇5
今天，我们班举行了一场激烈的辩论赛，辩论的题目是《选班花》。到底是怎么辩论的呢？让我们把时间转向下午最后一节课。
“菊花好！腊梅好！……”一阵吵闹声打破了教室的宁静。在下午最后一节课时，我们班开始了一场辩论赛，我担任菊花组的组长，一共被分为四组：腊梅、菊花、向日葵和仙人掌，由赵老师担任主持人。比赛开始了，为了赢，同学们都使出了十八般武艺，一会儿说我方的花儿好，一会儿说其他方花儿差，一会儿又说……，都在七嘴八舌的辩论着，恨不得把所有的脑细胞全用上，拼了命地找着其他花儿的缺点。我的精彩辩论让同学赞叹，同学们的反驳让我惊讶！吵得不可开交，谁也不让谁，比得不分上下。这时，老师对我们说：“好了，好了，照你们这样三天三夜也辩不出结果，明天来投票决定吧，就这样，下课！”一场激烈的辩论赛就在欢声笑语下结束了。
今天，不仅锻炼了口才，还知道了许多花的知识，真是一举两得！下次我还要参加！
辩论赛作文300字 篇6
今天，我们502班举行了班级辩论赛。第一、二、三、七小组是正方，我是第七小组的小组长，自然也是正方。我们正方的主题是“开卷有益”。
开始辩论了！我们正方首先派出一号代表，向对方抛了一个引子“开卷有益”。我原以为如此就能难倒反方，可没想到，反方却接二连三的举起了手，这令我大为震惊。
正当我发呆时，一声响亮而又尖细的声音立刻将我拉回了“班级辩论赛”。我仔细一看，啊，是丁乙！班里也只有她拥有这样的嗓门儿。我一直在观察着丁乙，只见她对正方的讲话听得十分认真，并且也没有说些脏话来反驳我们，而是用自己的理由来表达她的观点。渐渐地，我发现，丁乙每次当正方说完后，便很快举手，表达观点。这证明丁乙的思想很快、很灵活。我还发现，每回合辩论，丁乙总是榜上有名，没回都有她。每次，丁乙的理由是非常充分的，正方同学需要想好久。
我觉得，这次辩论赛充分发挥了丁乙的特长、优点，我要向她学习！